三角函数定义课件

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1、高考第一轮复习课件 三角函数定理篇章主讲:宁老师永辉教育涉及个人版权,未经本人同意,切勿传阅电话:18234466012QQ:413208970第一节:角度值与弧度制本节高考考点:一、角度值象限的判断:二、弧度制象限的判断:三、角度值与幅度值之间的转换:四、终边相同的角:本节高考试题分析:本节的高考试题都是选择题和填空题,最近几年的新课标高考中出现次数不多,2012年新课标全国高考数学卷中,没有本节的高考试题。第一节:角度值与弧度制一、角度值象限的判断:1、角度值象限的划分:360°k360°+360°k-360°+360°kXY90°+36

2、0°π-270°+360°π-180°+360°k180°+360°k270°+360°k-90°+360°k如图可知,我们可以给每一个坐标轴写上其对应的角度。从正负两个方面标出其坐标值代表的角度。第一节:角度值与弧度制2、正角的划分:第一象限:[360°,90°+360°k]第二象限:[90°+360°k,180°+360°k]第三象限:[180°+360°k,270°+360°k]第四象限:[270°+360°k,360°+360°k]3、负角的划分:第一象限:[-360°+360°k,-270°+360°k]第二象限:[-270°+36

3、0°k,-180°+360°k]第三象限:[-180°+360°k,-90°+360°k]第四象限:[-90°+360°k,360°k]第一节:角度值与弧度制4、例题:1960°,-2900°分别为第几象限角?解析:1960°=160°+5×360°1960°为第二象限。-2900°=-20°+8×360°-2900°为第四象限常见的360°的倍数有:360°、720°、1080°、1440°、1800°、2160°、2520°、2880°、3240°、3600°我们只需要把所求角度转换为一个-360°到360°之间的角加上或者减掉以上360

4、°的倍数,我们就可以根据-360°到360°之间的角简单的判断这个角所在的象限。第一节:角度值与弧度制二、弧度制的象限的转换:1、弧度制象限的划分:OXY2kπ2π+2kπ-2π+2kππ/2+2kπ-3π/2+2kπ-π+2kππ+2kπ3π/2+2kπ-π/2+2kπ第一节:角度值与弧度制2、正角的划分:第一象限:[2kπ,π/2+2kπ]第二象限:[π/2+2kπ,π+2kπ]第三象限:[π+2kπ,3π/2+2kπ]第四象限:[3π/2+2kπ,2π+2kπ]3、负角的划分:第一象限:[-2π+2kπ,-3π/2+2kπ]第二象限:[

5、-3π/2+2kπ,-π+2kπ]第三象限:[-π+2kπ,-π/2+2kπ]第四象限:[-π/2+2kπ,2kπ]第一节:角度值与弧度制例题:第一节:角度值与弧度制三、角度值与弧度制的转换:1、角度值转换为弧度制:角度值转换为弧度制只需要用角度去除以180°后面乘以π。例如:390°=(390°÷360°)×π=13π/12(rad)2、弧度制转换为角度制:分为以下两种情况:第一种情况:含有π的弧度制:直接把π转换为180°即可。例如:-3π/2=-(3/2)×180°=-270°第二种情况:不含有π的弧度制:只需要除以π,再乘以π。例如:

6、1=(1/π)×π≈57°第一节:角度值与弧度制四、终边相同的角。1、角度制终边相同的角:与α终边相同的角,{β

7、β=α+360°k,k∈Z}角度制中只需要给原来的角加上或者减掉一个360°的倍数,所得的角与原来的角终边相同。2、弧度制终边相同的角:与α终边相同的角,{β

8、β=α+2πk,k∈Z}弧度制中只需要给原来的角加上或者减掉一个2π的倍数,所得的角与原来的角终边相同。第二节:三角函数定义三角函数定义高考考点:1、三角函数的三线定义:2、三角函数的终边上任一点的定义:3、三角函数的象限的正负;4、三角函数同角之间基本关系;5、同角三角函

9、数的转换;三角函数定义高考考点分析:三角函数的三线定义和终边上任一点的定义都有考察的可能,形式变换单一,三角函数象限内的正负是重点的考点,经常用于综合性的三角函数题目中。同角之间的基本关系和转换也是高考考察的重点,一般题目都比较难。第二节:三角函数的定义一、三角函数的三线定义:如图我们在平面直角坐标系中作出角α的终边,以坐标系的原点作为圆心,做一个单位圆,与终边相交于点P,与X轴相交于A点,由P点做X轴的垂线,与X轴相交于点M,由A点做圆的切线,与终边相交于点T。那么我们称PM为正弦线,OM为余弦线,AT为正切线。正弦线、余弦线、正切线的长度

10、分别等于角α的正弦值、余弦值、正切值。XYOPATM如图:在Rt△POM中,sinα=PM÷OP=PMcosα=OM÷OP=OM在Rt△OATtanα=AT÷OA=

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