人教版七年级道德与法治上册 5.1 让友谊之树常青 课件 （15张PPT）.ppt

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1、课堂小结深深浅浅话友谊友谊的特质1、友谊是一种亲密的关系2、友谊是平等的、双向的友谊的澄清1、友谊不是一成不变的2、竞争并不必然伤害友谊3、友谊不能没有原则3、友谊是一种心灵的相遇第五课交友的智慧5.1让友谊之树常青怎样建立友谊？自主阅读49页到50页内容，寻找答案。1.建立友谊，需要开放自己敞开心扉，开放自我，主动表达，朋友才不会彼此错过。2.建立友谊，需要持续的行动在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。进入中学以来，小静看到同

2、学们三个一群，五个一伙地说笑，而自己总是一个人，她心里很苦恼。一天，小静发现小萌的境况同自己一样，就想和小萌交个朋友，可是又担心小萌会拒绝自己，你给小静的建议你知道哪些有助于建立友谊的方法？小组合作探讨二、呵护友谊怎样呵护友谊？阅读51页到53页内容，寻找答案1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要在朋友需要帮助的时候站在他的身旁用行动向朋友表达关心和支持2.呵护友谊，需要学会尊重对方。把握好彼此的界限和分寸坦诚相待，也有所保留给予建议，但不横加干涉3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突处理冲突基本策略保持冷

3、静坦诚交流及时处理勇担责任换位思考4.呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。做出选择——“宽容”或者“结束”勇气与智慧并存二、非选择题10．情境一　小王最近心情不好，好朋友小红问道：“你怎么啦？”小王说：“你不要问了，我不想说。”(1)小红应该：_____________________________________________________(2)理由：______________________________________________________情境二　小林和好朋友小刘在一次乒乓球比赛中产

4、生矛盾，眼看就要发生肢体冲突。(3)此时他们的正确做法：______________________________________________________(4)理由：______________________________________________________小玲太可恶了，以后别理她了也可能不是小玲说的，还是要好好沟通可能是小玲无意间说漏嘴了，她可能不是故意的课堂小结让友谊之树常青建立友谊1、建立友谊，需要开放自己2、建立友谊，需要持续的行动呵护友谊1、需要用心去关怀对方2、需要学会尊重对

5、方3、需要学会正确处理冲突4、需要学会正确对待交友中受到的伤害