英语作业批改.doc

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1、英语作业批改__________________________________________________英语:　　  一、学生部分　　    1、三至六年级统一要求学生有听写本，听力练习本，家庭作业本，改错本（将作业中，练习册中的错误统一积累在一个本子上）。　　    2、学生统一用圆珠笔、水笔或钢笔，所有作业都要写日期。　　    3、听写本要求每次听写一行写五个字（词），下方空白处写一次改语，生词抄写（家庭作业本）要求，如果一个字一行，一行可写5次，下方空白处写汉语1次，抄写课文或编写对话，统一按对话形式一句话一行，如果作文，按作文格式，认真书写。错误题集要求将原题抄写上

2、，并用红笔将错误划出，并改正写出正确的理由，教师批改。　　   二、教师批改　　     1、所有批语，教师应用“Good”“Verygood”等鼓励性评语，并写明批改日期，教师可给予适当的人性化评语。　　     2____________________________________________________________________________________________________、生词本、教师应将学生错的词划出，并在空白地方重新写一个正确的，而后要求学生将错字写一行。家庭作业，听力练习，练习册等作业本教师如发现学生错误可用红笔划出，并要求学生在原处

3、（保留错的地方）更改。英语作业书写及批改规范1、每次作业第一行居中写清第几单元第几课。2、写清题型，如：抄单词，每个写三遍。3、抄写单词或短句时，三至四年级先将页面分成四列，五至六年级分成三列，并居中书写。4、完成作业后，画上记分格，具体参照“总要求”。5、本页面只剩三行或不足三行时，第二次作业必须另换一页进行书写。前后两次作业之间空三行。6、作业批改具体参照“总要求”，批改单词或是短句时一行一批阅，不可以几行或是一个类型一批阅；练习册、补充习题上的订正题要及时订正，教师要及时批阅；最后教师写上中文等第及标准的英文日期。成绩用等级A、B、C、A+、B+、A－、B－-、表示，注明批改日

4、期。对作业特别优秀的同学，建议在日期右方写上“good、verygood”等评语，也可根据学生作业的完美程度，有针对性地写上简单的评语。__________________________________________________