英语作业批改知识讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流英语:　　  一、学生部分　　    1、三至六年级统一要求学生有听写本，听力练习本，家庭作业本，改错本（将作业中，练习册中的错误统一积累在一个本子上）。　　    2、学生统一用圆珠笔、水笔或钢笔，所有作业都要写日期。　　    3、听写本要求每次听写一行写五个字（词），下方空白处写一次改语，生词抄写（家庭作业本）要求，如果一个字一行，一行可写5次，下方空白处写汉语1次，抄写课文或编写对话，统一按对话形式一句话一行，如果作文，按作文格式，认真书写。错误题集要求将原题抄写上，并

2、用红笔将错误划出，并改正写出正确的理由，教师批改。　　   二、教师批改　　     1、所有批语，教师应用“Good”“Verygood”等鼓励性评语，并写明批改日期，教师可给予适当的人性化评语。　　     2、生词本、教师应将学生错的词划出，并在空白地方重新写一个正确的，而后要求学生将错字写一行。家庭作业，听力练习，练习册等作业本教师如发现学生错误可用红笔划出，并要求学生在原处（保留错的地方）更改。英语作业书写及批改规范1、每次作业第一行居中写清第几单元第几课。2、写清题型，如：抄单词，每个写三

3、遍。3、抄写单词或短句时，三至四年级先将页面分成四列，五至六年级分成三列，并居中书写。4、完成作业后，画上记分格，具体参照“总要求”。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流5、本页面只剩三行或不足三行时，第二次作业必须另换一页进行书写。前后两次作业之间空三行。6、作业批改具体参照“总要求”，批改单词或是短句时一行一批阅，不可以几行或是一个类型一批阅；练习册、补充习题上的订正题要及时订正，教师要及时批阅；最后教师写上中文等第及标准的英文日期。成绩用等级A、B、C、A+、B+

4、、A－、B－-、表示，注明批改日期。对作业特别优秀的同学，建议在日期右方写上“good、verygood”等评语，也可根据学生作业的完美程度，有针对性地写上简单的评语。　　令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器，也不谈双方打斗的场面，单是两人的马，作者就写得活灵活现。索超的马色按庚辛，仿佛南山白额虎；毛堆腻粉，如同北海玉麒麟。而杨志的马骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。作者观察细致入微，虽然在这里只用了比喻的手法，但在描

5、写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得可信、真实，足可见作者技巧的巧妙。　　除了看，当然也要思考，我思来想去，就是一个问题不大清楚，那就是何为好汉？一个人的好与坏是由法律、真理来判断的，那书中所谓的好汉是以什么为标准的呢？武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆，那是兄弟情深，也就算了。可他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连在张都监家看马的也被他莫名其妙地杀了。这看马的老头与武松无怨无仇，连面都没见几回，有什么理由杀他？就因为他帮张都监看马？武松见孔亮喝酒吃鸡，自己只有熟菜，便打跑他，

6、自己霸占了，这也能称作好汉？想着想着，倒也想出了几分道理。以前，人们把义看得特别重，史进不就看在朱武和杨春重义气上，放了陈达吗？如今，做事都得依法律，如果也学他们一样，反而会害了别人。因此，时代变了，人的观念变了，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可把它当成教科书。108101108666仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2