九年级化学上册教案-6.2二氧化碳制取的研究-人教版.doc

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1、探究实验室制取二氧化碳所选药品一、教学目标1．知识与技能了解实验室制取二氧化碳所选药品考虑哪些因素2．过程与方法学会用对比的方法选择最佳一组药品用于实验室制取二氧化碳3．情感态度与价值观通过探究激发学生学习兴趣，养成互相交流，勇于实践的良好习惯。二、教学重重点及难点实验室制取二氧化碳药品的研究三、教具准备(1)仪器：输液管、小药瓶、镊子、锥形瓶、烧杯等(2)药品：石灰石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸、白醋、澄清的石灰水等。四、教学过程[引言]德兴是一座美丽的山城，矿产资源很丰富，今天老师给同学们带来了大理石、鸡蛋壳、贝壳、还有生活中用来

2、调味的白醋，现在用桌子上的微型实验装置（用生活中的材料设计成的）完成一个小实验并仔细观察现象。[键入文字][小组实验]把输液管一端插入澄清石灰水，然后把输液管开关打开使里面的白醋流到装有大理石、鸡蛋壳和贝壳的小药瓶中并仔细观察现象。现象：小药瓶中产生气泡，石灰水变浑浊[导入新课]石灰水变浑浊说明生成二氧化碳气体，那么实验室是用什么药品制取二氧化碳的呢？今天我们就来研究这个问题：[活动与探究]实验室制取二氧化碳最适宜的药品请两位同学到讲台一起与老师完成下列三个实验并仔细观察现象1、稀盐酸与碳酸钠反应2、稀盐酸与大理石反应3、稀硫酸与

3、大理石反应[分析与讨论]通过实验现象分析：碳酸钠与稀盐酸反应很快不便收集；大理石与稀盐酸反应速率比较适中；大理石与稀硫酸开始反应一会儿马上就停止，收集一瓶二氧化碳要花很长时间。[反思与评价]验室制取气体要考虑哪些因素？[讨论与小结]实验室制取气体要考虑以下因素：1、反应速率是否适中2、制取装置是否简单[键入文字]1、得到的气体是否纯净2、反应物的价格是否便宜[归纳总结]综合各种因素考虑实验室制取二氧化碳所用最佳一组药品是：大理石与稀盐酸[键入文字]