新人教版化学九上：5.1《质量守恒定律》导学案.docx

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1、5.1质量守恒定律目标要求：１、理解质量守恒定律，并应用他解释生活中的一些现象。２、能够从微观上解释质量守恒定律。学习重点：质量守恒定律的涵义。探究导航：１知识回顾：（１）什么是化学变化？。（２）判断化学变化的依据是：；从分子原子的角度看；化学变化的特征是：２、自主学习、交流合作：（１）阅读教材思考：在活动探究“白磷燃烧”实验中，锥形瓶上塞了塞子；并且玻璃管上套上气球，这样做的目的是什么？在“方案二”铁钉与硫酸铜溶液反应的实验中，为什么可以将烧杯敞口放置：。这说明在研究化学变化中质量是否变化时，必须注意：（２）质量守恒定律就是：（３）充分理解质量守恒定律：你认为它适用于哪

2、种变化？；研究的是变化前后的相等。（４）［实验探究５－１］反应后天平是否平衡？说明你的理由：（５）怎样从微观上充分论证：质量守恒定律？３、尝试练习：（１）化学反应前后，对于反应物的下列各项中，一定不发生变化的是（）Ａ物理性质，Ｂ化学性质，Ｃ质量总和，Ｄ物质的组成。（２）对于化学变化前后描述正确的是（）Ａ是分子运动的过程，Ｂ是分子重新组合的过程，Ｃ是元素种类变化的过程，Ｄ是原子重新组合的过程。（３）下列说法正确的是（）Ａ水变成水蒸气，质量不变，符合质量守恒定律，Ｂ蜡烛燃烧后，看不出其它物质生成，因此不存在质量守恒，Ｃ铁生锈了，铁锈的质量一定等于铁的质量，Ｄ在化学反应：Ａ＋Ｂ

3、→Ｃ＋Ｄ中反应加入的反应物Ａ、Ｂ的质量分别为（ａｇ和ｂｇ）反应生成的C、D的质量（ｃｇ和ｄｇ），则ａ＋ｂ＝ｃ＋ｄ不一定成立。（４）化学反应前后，下列各项中肯定不改变的是（）①原子种类、②分子数目、③元素种类、④物质的总质量、⑤原子质量、⑥元素质量、⑦原子数目。Ａ①②③④Ｂ①③④⑤⑥⑦Ｃ②④⑥Ｄ①②⑤⑥（５）将１０ｇＡ与足量Ｂ混合加热，Ａ和Ｂ发生化学反应，Ａ完全反应后生成８ｇＣ和４ｇＤ，则参加反应的Ａ和Ｂ的质量比是（）Ａ１：１，Ｂ２：１、Ｃ４：１、Ｄ５：１。疑难感悟，成果交流；动手实验、回答：（１）合理解释质量守恒定律：第1页（２）白磷燃烧，反应物是：；生成物是：如果在敞口

4、容器做这试验，结果怎样？（３）观察水分解示意图，由图中能获得哪些信息？收获交流：自我检测：（１）课本９６页：２、３、４（２）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，则根据质量守恒定律可知，蜡烛中一定含有的元素是（）第2页