提高培优,四上期中阶段性练习与测试.doc

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1、学校_________________班级____________姓名__________________………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………2013-2014学年度第一学期四年级英语阶段性练习与测试听力部分(共40分)一、听选单词(每小题1分;满分6分)听录音,选出你所听到的句子中含有的选项,并将其序号写在题前的括号内。每个句子读两遍。()1.A.MikeB.likeC.milk()2.A.don’tB.duckC.dog()3.A.catB.capC.cake()4.A.twinB.toyC.two()

2、5.A.manyB.anyC.an()6.A.whoseB.horseC.those二、听选图片。(每小题1分;满分6分)听录音,选出你所听到的词汇所对应的图片,并将其序号写在题前的括号内。每个小题读两遍。()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.B.C.()4.A.B.C.四(上)Unit2第10页共6页()5.A.B.C.()6.A.B.C.三、听选中文(每小题1分;满分6分)听录音,从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子意思相符的中文意思,并将其序号写在题前的括号内。每个句子读两遍。()1.A.你想要一个蛋糕吗?B.你想要一个馅饼吗?C.你喜欢馅饼吗?()2.A

3、.请要一杯葡萄汁。B.想要一杯葡萄汁。C.请喝一杯葡萄汁。()3.A.迈克,这些是什么?B.迈克,那些是什么?C.迈克,它们是什么?()4.A.你有一个桔子吗?B.你喜欢桔子吗?C.你喜欢一个桔子吗?()5.A.多好吃呀!B.多漂亮啊!C.它很漂亮!()6.A.你想要又胖又大的熊猫吗?B.你想要又胖又可爱的熊猫吗?C.你喜欢又胖又可爱的熊猫吗?四、听选答句(每小题1分;满分6分)听录音,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳应答,并将其序号写在题前的括号内,每个句子读两遍。()1.A.No,Idon’tlikecakes.B.Yes,please.C.It’scute.()2.A.T

4、hisisalion.B.It’sapeach.C.Tigers.()3.A.No,Idon’thaveanypears.B.Yes,Ido.C.No,thanks.()4.A.Great!It’sanicecake.B.Yes,please.C.Hownice!()5.A.I’dlikeapples.B.Iwantgrapes.C.Ilikeoranges.()6.A.It’safatcat.B.They’remonkeys.C.That’sanelephant.五、对话填空(每空1分,满分6分)听下面对话,根据所听内容,填入所缺单词。每空一词。对话读两遍。四(上)Unit2第10页

5、共6页SuYang:(1)_______makea(2)_______salad.SuHai:Allright.SuYang:Ihaveanorange,(3)_______bananasandgrapes.SuHai:Butwedon’thave(4)_______apples.(5)_______youhaveanapple,Helen?Helen:Yes,Ido.Hereyouare.SuHai:Thankyou.SuYang:Look!(6)_______saladiscool.笔试部分(共70分)六、单词辨音(每小题1分;满分6分)判断下列各组单词划线部分的读音是否相同,相同

6、的在括号内打“√”,不相同的打“×”。()1.anybanana()4.pandafat()2.baggood()5.drinkin()3.sweetteacher()6.coolcook七、单词归类(每小题1分,满分5分)请选出不同类的单词,并将其填在题前括号内。()1.A.pineappleB.lionC.pear()2.A.motherB.sisterC.girl()3.A.rulersB.catsC.elephants()4.A.openB.listenC.robot()5.A.cuteB.coolC.like八、英汉互译(每小题1分;满分8分)将下列内容译成英文或中文。1.看

7、这只猴子__________________5.howmanyrabbits__________________2.十二只菠萝__________________6.likethispie__________________3.喜欢猫和狗__________________7.niceandsweet__________________4.有些芒果__________________8.redandsweetapples____________

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