动词ing形式作状语概要ppt课件.ppt

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1、Unit4BodylanguageLearningaboutLanguage1.Findoutinthereadingtextsentenceswithpresentparticiple(s)usedastheattributeoradverbial.2.Learnhowtousethe-ingformastheattribute&adverbial.3.Practicethe-ingformastheattribute&adverbial.1.Yesterday,anotherstudentandI,representingouruniversity’s

2、studentassociation,wenttotheCapitalInternationalAirporttomeetthisyear’sinternationalstudents.2.Afterhalfanhourofwaitingfortheirflighttoarrive,Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcouriously.3.Istoodforaminutewatchingthemandthenwenttogreetthem.画出下列句子主干(主语/谓语/宾语)-in

3、g形式作定语和状语的用法一、-ing形式作定语1.单个动词-ing形式作定语位于被修饰名词的前面,既可以表示被修饰者的作用或功能,也可以表示被修饰者的动作或状态。buildingmaterials=materialsforbuilding建筑材料drinkingwater=waterfordrinking饮用水awalkingstick=astickforwalking手杖areadingroom=aroomforreading阅览室awritingdesk=adeskforwriting写字台2.-ing形式短语作定语时,放在所修饰的名词之后,并且在意思

4、上相当于一个定语从句。例如:Theylivedinaroomfacingthestreet.=Theylivedinaroomthatfacesthestreet.他们住在一间面朝街的房间。ThemanstandingthereisPeter’sfather.=ThemanwhoisstandingthereisPeter’sfather.站在那儿的那个人是彼得的父亲。3.-ing形式短语也可以用作非限制性定语,相当于一个非限制性定语从句,这时,它与句子其他部分用逗号分开。例如:Hisbrother,workingasateacher,livesinBei

5、jing.=Hisbrother,whoisworkingasateacher,livesinBeijing.他那个当教师的哥哥住在北京。Theappletree,swayinggentlyinthebreeze,hadagoodcropoffruit.=Theappletree,whichwasswayinggentlyinthebreeze,hadagoodcropoffruit.那棵苹果树硕果累累,在微风中轻轻摇曳。二、ThePresentParticipleasAdverbial(现在分词作状语)1.-ing分词的构成:-ing分词是由动词原形词尾

6、加-ing构成,表示与主语是主动关系。-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表中几种形式(以do为例):主动形式被动形式一般时doingbeingdone完成时havingdonehavingbeendone-ing分词的一般时的动作和后面句子的动作是同时进行的,完成时的动作是先于后面句子的动作发生的。Beingastudent,hewasinterestedinbooks.作为一名学生,他对书很感兴趣。Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.因为没有努力学习功课,他考试不

7、及格。2.-ing分词的一般时和完成时:3.-ing分词的被动式:-ing分词的被动式表示与后面句子的主语是被动关系。根据-ing分词动作发生的时间,被动式有一般被动式(beingdone)和完成被动式(havingbeendone)。Havingbeencriticizedbytheteacher,hegaveupsmoking.被老师批评以后,他把烟戒了。4.-ing分词的否定形式由not/never加-ing分词构成。Notknowinghisaddress,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.不知道他的地址,我只

8、好待在家里等着。5.现在分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、

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