教师应遵循育人之道.doc

《教师应遵循育人之道.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师应遵循育人之道摘要：本文从学校的“育人为本，德育为先”谈起，论及教师育人之道的含义及其重要性，强调教师应遵循育人之道，为社会主义现代化做好保证，为少年儿童的健康成长促成条件，为实现我国教育目的大号基础。关键词：教师；德育；育人之道一直以来，学校教育总是强调以育人为本。因为一个人学业上若有所缺失并不能够影响他的一辈子，可是一个人如果没有健全的人格、健康的心理和良好的道德操守，却可能遗留一辈子的祸患，甚至造成极其严重的后果。可是，与之相反的，越来越多的学校以成绩论学生，有些老师甚至带着有色眼镜以成绩看学生、待学生，以至于学生在这样的环境里并没有树立

2、正确的价值观、人生观和世界观。可以说：这样的德育工作是失败的，这样的育人之道是错误的。我们强调教师应该遵循育人之道，那么育人之道是什么呢？“师也者，教之以事而喻诸德也。”这正与学校的“育人为本，德育为先”互相照应。学校教育有目的的培养人，而教师则有意识的引导学生德育的发展。那么，教师为什么要遵循育人之道呢？首先，德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。要知道，德育具备社会性，人类社会想要和谐发展，人类就必须遵守社会公德。只有学校将德育放在了优先地位，才可能更好的培养学生的道德修养，提高学生的个人素质，使学生所学得的知识发挥正当的作用，而不至于偏失

3、方向。德育是知识的基础，育人是人生之要，如果老师没有加强德育工作，学生们只是单纯追求知识，就会犹如脱缰的野马，一旦无所限制，就会越来越远地偏离方向，直至造成不良后果。前些年震惊全国的马加爵案件就是一例，我们需以此为戒。其次，德育是少年儿童健康成长的条件和保证。我们知道，教育的对象是人，并且教育是一项长期的投资。学校教育要陪伴学生从小学到初中，渐至高中，甚至大学。可以说，学生从到学校开始，就接受着老师所灌输的思想和理论。教师对学生的工作并不仅仅局限于传授知识，解人疑惑，更重要的是教会学生做人，教会学生求知，使学生达到思想教育方面，个性心理方面的基本要

4、求。只有这样，学生才能够身心健康的成长。最后，德育是我国教育目的的基础和保障。学校想要教育出人才。然而人才的要求却并不是简单的专业知识的诉求。那些被社会所认可的人才，不仅具备相关的专业知识，还有着良好的道德修养。如果学生没有形成健全的人格，行事偏激或是毫无准则，那么这样的人即使具备了专业的知识，也不会让用人单位放心使用。那些没有达到德育标准的人缺乏相应的价值观指导，他们没有做人的底线，就无法为任何工作或者任务做担保。所以说，良好的德育效果，才是我国教育目的的基础。如今，教师的职责已经越来越少地传授知识，而是越来越多地激励学生思考，引导学生道路。教师

5、应遵循育人之道，提高自身道德修养，言传身教，教学相长，与学生共同进步，为学生指向人生的天地境界。