语言活动教案《我是家庭小主人》教学内容.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流语言活动教案《我是家庭小主人》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流语言活动教案《我是家庭小主人》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流　　语言活动教案《我是家庭小主人》　　活动目标：　　1、知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。　　2、积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。　　活动准备：　　1、请大班幼儿先谈谈

2、自己在家能做的事，自由组合，排练好情境表演，以丰富“我是家庭小主人”的内容，如拿碗筷，摆餐桌，扫地，倒垃圾，整理房间，洗手帕，洗袜子，刷鞋，给爷爷奶奶捶背、递报纸、拿眼镜、叠衣服、搬椅子、捡菜等。　　2、布置一个温馨的“家”，“家”里有儿歌中提到的各种物品。　　活动重、难点：　　积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。　　活动过程：　　1、观看情境表演“我是家庭小主人”。　　（1）请小演员自我介绍扮演的角色，帮助幼儿理解儿歌的内容。　　（2）请幼儿带着问题看表演：爸爸妈妈、爷爷奶奶在家时，我应当怎么关心他

3、们，帮助他们？　　2、欣赏儿歌。　　（1）教师示范念儿歌，幼儿欣赏。　　（2）逐句提问，帮助幼儿理解儿歌的内容。　　3、学念儿歌。　　4、仿编儿歌。　　（1）提问：你在家时怎样做家庭小主人的？　　（2）按照儿歌格式仿编（只要求五字一句，不要求全部押韵）。　　（3）教师帮助幼儿分组整理出新编的儿歌，共同朗诵。　　活动延伸：　　自由活动时，继续仿编，鼓励幼儿回家后继续与家长共同仿编儿歌。　　附儿歌：　　我是家庭小主人　　妈妈洗衣服，我来拿衣架。　　爸爸回到家，我去倒杯茶。　　爷爷看报纸，我把眼镜拿。　　

4、奶奶看电视，扶她坐沙发。　　我是家庭小主人，样样事情都参加。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢幼儿园五大领域目标及中班年龄段目标健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。中班　健康：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流（一）发展目标 1、知道五官的用处及简单的保护方法，有初步的健康意识。 2、愿意配合医务人员接

5、受治疗。 3、知道一些基本的求助方法，有初步的自我保护意识。 4、积极参加体育活动，活动后能主动收拾整理小型体育运动器械。 5、认真完成动作要求，动作协调。 6、不怕困难，有初步的规则意识，竞争意识。 （二）具体措施 1、营造宽松的环境，鼓励幼儿积极参加体育活动。 2、引导幼儿能根据口令或信号切段分队走，较快地集中、分散，会做徒手操，动作基本到位。 3、指导幼儿走、跑时，上、下肢动作协调，有精神。 4、引导幼儿跳跃时，蹬地较有力，落地时要轻。 5、引导幼儿大胆地钻，爬障碍物，基本做到手脚协调。 6、

6、引导幼儿主动探索球的多种玩法，学会拍球。 7、引导幼儿学会用单手向前上方用力挥臂掷物。 8、引导幼儿平稳、轻松地在一定高度，宽度的平衡板上行走。语言领域：目标：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4