幼儿养成良好的行为习惯调查问卷复习进程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流幼儿养成良好的行为习惯调查问卷1、您的孩子能否做到早睡早起（晚上9点半以前入睡，早上7点半以前起床）。A、能B、在成人提醒下能C、不能()2、您的孩子每次玩完玩具后，会把玩具放回原处吗？（）A、会主动放回B、请家长帮忙放回C、随便扔3、您的孩子与同伴相处时的表现（）A、友好相处B、偶尔会发生冲突C、经常发生冲突4、您的孩子在脱下衣服后，会把衣服叠起来吗？（）A、会自己叠整齐放好B、在成人提醒下会C、不会5、您的孩子能做到饭前便后洗手吗？（）A、能B、有时需要提醒C、总是需要提醒6、诚实、不说

2、谎、不骗人，不随便说话，犯了错误敢承认，有错就改（）A、会B、有时会C、不会7、您的孩子能愉快进餐，会使用筷子，保持桌面的整洁，会整理桌面吗（）A、会B、有时会C、不会8、会主动、正确、自如的使用礼貌用语，懂得礼让，有礼貌的与人交谈（）A、会B、有时会C、不会9、在幼儿行为习惯的培养上，您认为哪方面的作用比较大？（）A、幼儿园B、家庭教育C、幼儿园与家庭教育相当10、您认为您的孩子目前的行为习惯培养如何？（）A、很好，已基本形成良好的习惯B、一般，需要成人提醒，有待加强仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精

3、品好文档，推荐学习交流C、不好，总是需要成人提醒，没有形成习惯自然地理学笔记(一)：地球自转的地理意义    地球转产生的自然现象是多方面的 1：产生了昼夜更替的现象，并使地表个中国成具有一昼夜的节奏   2：由于自转，产生了地球自转偏向力  3：造成地球上同一时刻，不同经度的地方有不同的地方时 4：天体引力产生潮汐，由于自转，相反的潮汐又阻碍它的运动。5：地球整体的自转，同它的局部运动也有密切的关系。可以影响大陆漂移、地震、潮汐摩擦、洋流等。 此外，自转产生的离心力，也是影响地球形状的原因。 (二)：地球公转的意

4、义 1：昼夜长短的变化：昼夜的长短，视晨昏圈分割纬线的情况而定。一般情形下，纬线被晨昏圈分割成两部分：位于昼半球的部分叫昼弧；位于夜半球的部分叫夜弧。昼弧和夜弧的弧长，决定该地的昼长和夜长。由于黄赤交角的存在，使太阳直射点发生南北移动，因此，除了在赤道和春秋分日外，各地的昼弧和夜弧都不等长。 2：正午太阳高度的变化 太阳高度，是指太阳对于地平的高度角。它在很大程度上决定地面或得太阳热能的多少。太阳高度最大的时候，地面上得热最多（光束面积、途径短）。 3：四季 由于黄赤交角的存在和地球的公转，造成地球上各地昼夜长短和

5、正午太阳高度的变化，一年分成春夏秋冬四季。季节变化是半球性的现象，南北两个半球没有同事来临的同一季节，而总是彼此相反。这是因为影响季节变化的两个主要的因素：昼夜长短和正午太阳高度的变化是半球性的。这两个因素影响地球所得太阳热量在南北两个半球之间的分配。（三）、地球表面的基本特征 1.太阳辐射集中分布于地表，太阳能的转化亦主要在地表进行。2.固态、液态、气态物质同时并存于地表，三相物质相互转化，形成多种多样的物质系统。 3.地球表面具有其特有的、由其本身发展形成的物质和现象。4.相互渗透的地表各圈层之间，进行着复杂的

6、物质、能量交换和循环。5.地球表面存在着复杂的内部分异。6.地球表面是人类社会发生、发展的环境，在人类的参与下，使其变得更加复杂。 尽管随着科学技术的发展，人类已有可能潜入深海或上升至宇宙空间，但地表仍然是人类活动的基本场所。 二：大气环流 （一）：全球环流 1：全球气压带    当空气由赤道上空流向极地时，开始受地转偏向力影响很小，基本上按气压梯度力方向沿经圈运动。往后，随纬度增高偏转力加大，气流逐渐具有西风的成分，至纬度20°—30°，地转偏向力与气压梯度力大致平衡，气流运动方向大致与纬圈平行，不可能向极地运动

7、。但是，上空不断有空气来补充，在此堆积的空气必然作下沉运动，以致近地面层空气密度增大，形成动力高压带，这就是副热带高压带。副热带高压带与极地高压区之间是一相对的低压带，称为副极地低压带。这样，全球近地面气层就形成了赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压区。 2：行星风系  不考虑海陆和地形的影响，地面盛行风的全球型式称为行星风系。P126. 3：经向环流  假设地球不自转，地表均匀。这样形成一个直接热力环流圈。P127.仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2