反比例函数的概念ppt课件.ppt

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1、xy0xy0反比例函数一次函数“函数”知多少若两个变量x,y的关系可以表示成y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的形式,则称y是做x的一次函数,(x为自变量,y为因变量).特别地,当常数b=0时,一次函数y=kx+b(k≠0)就成为:y=kx(k是常数,k≠0),称y是x的正比例函数.一次函数与正比例函数之间的关系:正比例函数是特殊的一次函数.回顾与思考4驶向胜利的彼岸1、体育课上,同学们跑800米时,每个同学跑步的平均速度v(单位:m/分)随着此同学跑完全程的时间t(单位:h分)的变化而变化,用含t的式子表示v.2、一

2、次数学课上,老师要同学们画一个面积为10平方厘米的矩形,同学们画后发现矩形相邻两边y(单位:厘米)随着x(单位:厘米)的变化而变化,用含x的式子表示y.3、已知北京市的总面积为16800平方千米,人均占有土地面积s(单位:平方千米/人)随着全市总人口n(单位:人)的变化而变化,用含n的式子表示s.探究思考:以上三个问题的函数解析式为:1、v=2、y=3、s=根据上述三个解析式回答:1.你能说出它们的共同特征吗?2.你能用一个一般形式表示出来吗?一般地,如果变量y和x之间函数关系可以表示成(k是常数,且k≠0)的形式,则称

3、y是x的反比例函数.反比例函数中自变量x的取值范围是什么?定义反比例函数的概念说明:注意:1、与正比例函数之间的关系。2.如何判断一个函数是不是反比例函数?例1下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少?可以改写成,所以y是x的反比例函数,比例系数k=1。不具备的形式,所以y不是x的反比例函数。y是x的反比例函数,比例系数k=4。不具备的形式,所以y不是x的反比例函数。可以改写成所以y是x的反比例函数,比例系数k=挑战自我合作愉快随堂练习1.在下列函数表达式中,x均为自变量,哪些是反比例函数?每一个反比

4、例函数相应的k值是多少?⑴写出下列函数关系式,并指出它们是什么函数?ⅰ当路程s一定时,时间t与速度v的函数关系ⅱ当矩形面积S一定时,长a与宽b的函数关系ⅲ当三角形面积S一定时,三角形的底边y与高x的函数关系ⅳ食堂存煤15吨,可使用的天数t和平均每天的用煤量Q(千克)的函数关系.练习1⑵在下列函数中,y是x的反比例函数的是()(A)(B)+7(C)xy=5(D)⑶已知函数是正比例函数,则m=___;已知函数是反比例函数,则m=___。练习1y=8X+5y=x3y=x22y=xm-7y=3xm-7C86利用概念解题当m为何值

5、时,函数是反比例函数,并求出其函数解析式.解:由反比例函数的定义得若是关于x的反比例函数,确定m的值,并求其函数关系式。提高练习!三、用待定系数法求函数解析式例1已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6.(1)写出y与x的函数关系式;(2)求当x=4时y的值。利用待定系数法求函数的解析式(1).写出这个反比例函数的表达式;解:∵y是x的反比例函数,(2).根据函数表达式完成上表.2-41三、用待定系数法求函数解析式已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x2成反比例,且x=2时,y=0;x=-1时,y=4.5.求y

6、与x之间的函数关系式.用待定系数法求函数解析式依题意,得驶向胜利的彼岸回味无穷反比例函数一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成:小结拓展的形式,那么称y是x的反比例函数.要求反比例函数的解析式,可通过待定系数法求出k值,即可确定.注:反比例函数与正比例函数的区别。y=32xy=3x-1y=2xy=3xy=13xy=x1下列函数中哪些是反比例函数?哪些是一次函数?反比例函数一次函数关系式xy+k=0中y是x的反比例函数吗?若是,比例系数等于多少?若不是,请说明理由。(其中,k为常数)xy+k=0可以改写成比例系数等

7、于-k若k≠0,则y是x的反比例函数若k=0,则y不是x的反比例函数想一想:及时巩固将下列各题中y与x的函数关系写出来.(1)y与z成反比例,z与x成正比例;(2)y与z成反比例,z与3x成反比例;(3)y与2z成反比例,z与X成正比例;1、已知多项式是一个完全平方式,则反比例函数为。2、若反比例函数的图像过点(-2,1),则一次函数的图像过象限。3、若y与-3x成反比例,x与成正比例,则y是x的函数。4、已知反比例函数的图像经过(-1,2),则k=5、已知A、B都在反比例函数上,若=-3,则=6、若点P(a,2)在一次

8、函数y=2x+4的图像上,它关于y轴的对称点在反比例函数y=k/x的图像上,则反比例函数的解析式为7、反比例函数y=k/x,当x的值由4增加到6时,y的值减少3,则这个函数的解析式为

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