图文转换之看图写话类教学内容.ppt

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1、图文转换之看图写话类8.我国的“空巢老人”越来越多。据调查，“空巢老人”中存在心理问题的比例达到60%，而达到疾病程度，需要医学关注、心理干预的“空巢老人”，比例占到10%～20%。如何关爱老人、敬爱老人已经成为一个不容忽视的社会问题。请看右面这幅公益广告，先阐述画面内容，然后拟写一条敬老的公益广告语。答案(1)画面内容：画面的主体是由两根拐杖组成的一个“心”的形状。“两根拐杖”代表着一对老人，“心”则说明老人也需要关爱。(2)广告语：关爱老人，就是善待明天的自己。9.下图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子，二十年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。

2、请紧扣画面细节，续写下面一段话，不超过100字。时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。答案(示例)二十年，您用小小的童车推着我快乐的童年，推着我幸福地成长。二十年，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。五、看图写话题14.(2014·山东)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。解析本题考查语言表达的准确、生动和正确运用常见的修辞手法的能力。这是一道图文转换题，做这类题要通过仔细观

3、察，充分发挥自己的想象力，使用准确、生动的语言表述出来。另外还需要注意修辞和字数的要求。答案(示例)一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的肩膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿，更是人与动物之间的和谐相处，亲密无间。15.欣赏下面的“守护童年，快乐成长”公益宣传图片，请参照图片一、三的文字，为其余两幅图片配上文字。要求：①紧扣图片内容，②每句7个字，③四幅图片所配的文字句末押同样的韵。答案(示例)图片二：私自下河不安全图片四：险情电话记心间2007年（广东卷）下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个

4、，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于40字(含标点符号)。(6分)乒乓球田径篮球游泳参考答案（1）刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空跃起，以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。（2）东方神鹿王军霞像离弦的箭冲出了对手的“包围”，她将其他选手一一抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。（2008年广东卷）右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上(含两种)的修辞方法。审读画面构成要素：标题：无主体：对象——妇女，

5、孩子背景——无注释：无注意特征细节：妇女低着头弯着腰，双手拿着一本书（一盒礼物），深情地望着孩子；孩子抬着头，系着红领巾，背着书包，踮着脚尖，双手捧着书本（接过礼物），深情地望着妇女。合理想象妇女——老师老师对学生的谆谆教诲，母亲对孩子的关心爱护关系孩子——学生学生正抬着头，系着红领巾，背着书包，踮着脚尖，双手捧着书本在向老师请教问题，认真的聆听着老师的讲解。老师正低着头弯着腰，双手拿着一本书，认真仔细的给学生做讲解。妇女——母亲孩子——儿子母亲正低着头弯着腰，双手拿着一盒礼物，深情地望着孩子，叮嘱孩子上学路上要注意安全；孩子抬着头，系着红领巾，背着书包，

6、踮着脚尖，双手接过礼物，深情地望着妇女，聆听着母亲的教导。类比联想（画面→生活）积累常见意象参考答案：我仰着头，凝视着您山花灿烂的笑靥；我踮起脚，聆听着您山泉叮咚的话语；我捧着书，思索着您醍醐灌顶的讲解。谢谢您，老师。您慈祥的眼神像一缕阳光，为我人生带来温暖；您谆谆的教诲像一场春雨，给我心田带来滋润；您高大的身影像一把大伞，为我前途遮风挡雨。谢谢您，妈妈。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢