图文转换之徽标类.ppt

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1、高考语文专题复习图文转换之徽标类一、徽标概念徽标，即徽记、标志。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。(1)外形看变体（变形）。宏观把握图标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。(2)寓意抓象征。注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。(3)说明讲顺序。说明(介绍)画面要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。(4)采用规范的说明性语言，做到准确、简明、平实、清晰。(5)

2、认真观察图的组成部分，力求避免遗漏内容。二、解题思路1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①、请用简洁的语言描述标志。②、请描述该标志所象征的寓意。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）①、描述画面内容注意顺序：由总到分标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1

3、分）②、揭示寓意助人为乐扶贫济困1、注意标志的象征意义（变体）2、顺序：由分到总2、下面是2010年第16届亚运会的会徽。请根据这幅徽标回答问题。(1)简要说明第16届亚运会会徽的构成要素。答：_____________________________________(2)请谈一谈第16届亚运会会徽的创意。答：______________________________________[思路分析]首先要抓住事物的特征（特别是变形之处），其次要分清说明顺序。本题可采取从上到下的空间顺序介绍，并且注意时间“2010”、汉语拼音“Guangzhou”和英文“16THA

4、SIANGAMES”等组成要素，并从中提炼出相关的信息。分析创意（寓意）时，要在抓住徽标以上特点的基础上，展开想象，根据要求用准确、规范的语言表达。2、下面是2010年第16届亚运会的会徽。请根据这幅徽标回答问题。(1)简要说明第16届亚运会会徽的构成要素。答：_____________________________________(2)请谈一谈第16届亚运会会徽的创意。答：______________________________________(1)第16届亚运会会徽主要由太阳、五羊标志、四条跑道(五羊和跑道又结合形成燃烧的火炬)、“第16届亚运会”的英

5、文、亚运会举办地的汉语拼音、举办时间等元素组成。(2)第16届亚运会会徽设计，以柔美上升的线条构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，构图将抽象和具象相结合，在灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧，永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。现场批阅3、下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。(4分)【现场答案】2012年伦敦奥运会徽就像一幅抽象画，使人难以捉摸出其中的奥秘，只有London的五环旗可知和奥运会及伦敦有关系，会徽的右下角的花草象征了生命的活力。【

6、评分分析】该答案可得1分。问题如下:①考生没抓住画面内容，也就是没看懂画面含意,当然不能很好地答题了。②“说明性的介绍文字”这一要求做的也不是很好,分不清什么是说明,什么是描写，这也是所有考生所欠缺的。3、下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。(4分)【正确答案】会徽以表示举办年份的“2012”数字通过变体形式成为主体，表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。整个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)。整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神及其能感

7、染全世界人民的能力，伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。【增分提示】这个题目重点考查考生的观察能力以及联想想象能力。做这样的题目一定要注意审读文字，千万不可只注意图片,而忽略文字。4、(2011·天津高考)根据以下材料，按要求作答。(6分)2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。下面是此次大运会的吉祥物“津津”。(1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。(4分)答：_______________

8、____________