图文转换之徽标类shifanke

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1、欢迎各位领导、老师莅临指导考题回放（2010年娄底中考）：左图是上海世博会会徽图案，请根据你的观察、理解和联想谈谈这个图案的创意。请说明下面这幅漫画的内容，并揭示其寓意。考题回放：考题回放：阅读下面的图表，完成后面的题目。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册）20000250004000015000请根据图表所反映的情况，写出两条结论:考点分析（一）从所供材料角度分为：1、表（格）文（字）转换题。2、图（“徽标类”“漫画类”）文转换题。（二）从表达角

2、度分为：1、直接表述图表信息。2、对图表信息推断总结。图文转换的类型图文转换之徽标类指导娄底七中　　陈君学习目标：1.能解读徽标类题目的相关信息。2.掌握徽标题的答题技巧，并规范答题。徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，而是一种象征，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。考题回放：下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）考题回放：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美

3、德，下图是“中国青年志愿者”的标志，请用简洁的语言描述标志，并说明图形寓意。考题回放：右图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图。①请结合学校名称及活动主题，对此创意予以解说。不超过80字。②为本次艺术节拟写一句宣传语。不超过15字主要题型画面描述类寓意说明类拟写宣传语考点分析画面描述类：1、下图“国家节水标志”，请用简洁的语言写出标志构图要素。2、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，请用简洁的语言描述标志。徽标解题方法一、画面描述类（写出构图要素；描述图画）技巧点拨：1.观察分

4、析徽标构图元素：文字（字母、数字、汉字）、外形、色彩；2.解说画面依一定的顺序：总分、分总、上下、左右；3、注意形态特征（像什么）。①写出构图要素参考格式：该图（标志）由xx、xx、xx组（构）成②描述画面关键信息：要素、特点、顺序“国家节水标志”由水滴、手掌和地球组而成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托起水滴，象征人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水成河。答案示例：构图要素：该标志由水滴、手掌和圆形构成。画面描述：“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，

5、其余四指像鸽翅。随堂练兵：1、下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素。2、下图是“中国月球探测工程”标识。请描述画面。答案示例：该标志由山、水、太阳及十个环构成。以中国书法的笔触，抽象地勾勒出月亮的轮廓，一双脚踏在其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞白由一群和平鸽构成，最下方是“中国月球探测工程”的中英文简称。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字。寓意说明类：1、下图“国家节水标志”，请描述该标志所象征的寓意。2、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，

6、请描述该标志所象征的寓意。徽标解题方法二、寓意说明类技法点拨：1、考虑个体图形的象征义、隐喻义、双关义；2、结合主题，结合个体要素寓意，推出整个图徽的寓意；3、顺序：由分到总参考格式：xx象征...（xx比喻...、xx是...的谐音），全图寓意……/全图寄寓了……/全图表明……/全图传达了……的思想/理念/特色寓意：圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；“一只手托起一滴水”，寓意节水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河；整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。寓意：“心”象征着爱心；“手”象征着援助；

7、“鸽子”象征着美好；整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。随堂练兵：下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志的寓意。下图是“中国月球探测工程”标识。请写出该图标的寓意。答案示例：山、水、太阳表示人类的生存环境；十个环相扣形成保护圈，环又喻指环境的“环”；整个构图强化了环保意识。（或：全图凸显了我国对自然环境保护的重视。又或：该图呼吁人们要爱护自然环境。）起笔处的龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔处的和平鸽，表达了中国和平利用空间的美好愿望；一双脚踏在月亮上，象征着月球探测的最终梦想。右面是中国一汽的车标(底色为

8、蓝)，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。综合检测：下面是中国一汽的车标(底色为蓝)，请写出该标志的构图要素及其寓