分数的基本性质备课讲稿.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流分数的基本性质学技巧一1、分数的基本性质例1、要使x/9,是假分数,而x/10是真分数,x应等于多少?例2、分子和分母乘积是42,是最简真分数有哪些?把他们一一写出来。例3、分数值在2和6之间,分母是3的最简分数有几个?仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流例4、4/15的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上多少?例5、在分子、分母中加上相同的一个什么数,才能使分数11/41变成3/8。例6、一个分数,分子比分母大20,如果分子减去6,得到新分数约分后等于5/3,求

2、原分数。例7、分数55/64的分子减去某数,而分母同时加上这个数后,所得的新分数化简后为4/13,求某数。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流例6、请写出同时满足下列条件的分数:大于1/6,并且小于1/5,分子是一位质数,分母是两位质数。基础巩固1、在1/8<1/()<1/3的括号中填上合适的数。2、在()内填上合适的数。(1)1/4>()/()>1/5(2)4/5>()/()>7/10仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流能力提升3、20/29的分子减去整数A

3、,分母同时加整数A,得到2/5,A等于多少?4、35/41的分子、分母加上同一个数得7/8,求加上的这个数是多少?5、一个分数,分母比分子大25,约分后得4/9,原分数是多少?挑战极限6、一个分数约简后等于2/13,原来分子与分母的和是60,原分数是多少?7、一个分数,分子、分母之和是30,如果在分子上加8,这个分数就等于1。这个分数是几?仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流5、一个分数,分母与分子的和为23,如果它的分子与分母都减去1,则成1/2。这个分数是多少?学技巧二例6、在下式的圆圈和

4、方框中,分别填入适当的自然数,使等式成立,方框中应填多少?1/O+29/()=11/12例7、分母是1001的真分数有多少个?最简真分数有多少个?仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流例6、一个最简分数,如果分子加1,能约分成3/4;如果分子减去1,能约分成1/2,这个最简分数是多少?例7、有一分数,将它的分母减去2,就得到2/3,将它的分母加上5,就得到3/8,求原来的分数。例8、某分数,分母减去4,它就等于1,分子减去2,则变成3/5,这个分数原来是多少?例9、一个分数,如果分子加上1,分母

5、减去1,就变成4/5;如果分子减去1,分母加上1,则又变成1/2。原来的分数是多少?仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流例6、一个分数,如果分子加上16,分母减去166,那么约分后是3/4;如果分子加上124,分母加上340,那么约分后是1/2。求原分数是多少?例7、有1、2、3、4、5、6、7、8八个数,请你从中选出两个数组成最简分数,符合条件的最简分数有多少个?请一一出来。基础巩固9、5/9的分子和分母同时加上什么数,结果等于2/3。10、8/17的分子和分母同时减去什么数,结果等于2/5

6、。11、11/38的分子加上某个数,分母减去这同一个数,得到2/5,求这个数。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流能力提升12、一个分数,分母与分子的各为21,如果把它的分母与分子都加上2,则成2/3。这个分数是多少?13、一个分数,分子加上4变成5/6,分子减去2变成1/2,原来的分数是多少?14、有一分数,将它的分子加上3,就得到1/3,将它的分子加上8,就得到1/2,求原分数。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档,推荐学习交流挑战极限15、3、4、7、10、11这5个

7、数可以组成多少个最简分数?16、(1)求分母是97的所有最简真分数的和。(2)求分母是1996的所有最简真分数的和。17、在2、3、4、5、6、7这六个数中,选出其中两个数组成最简分数,你能写出一些符合要求的分数吗?初中文言文阅读精选(一)(12)李愬至唐州,亲行视士卒,伤病者存恤之,不事威严。或以军政不肃为言,曰:“吾非不知也。袁尚书专以恩惠怀贼,贼易之,闻吾至,必增备,吾故示之以不肃。彼必以吾为懦而懈惰,然后可图也。”贼果轻愬名位素微,遂不为备。李愬谋袭蔡州,遣马少良将十余骑巡逻,遇丁士良,与战,擒之。士良,元济①骁将,常

8、为东边患,众请刳其心,愬许之。既而召诘之,士良无惧色。愬曰:“真丈夫也!”命释其缚。士良乃自言:“昨日力屈,复为公所擒,亦分死矣,今公生之,请尽死以报德!”愬乃给其衣服器械,署为捉生将。李愬每得降卒,必亲引问委曲,由是贼中险易远近虚实尽知之。李愬将攻吴房,诸将曰:“今日往亡。

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