行为习惯养成计划学习资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小学生行为习惯养成计划四年级一班吕婷小学生的行为习惯养成不是一朝一夕的事，这需要学校和家庭的双方面配合才能完成这项重大而有意义的事。当我们期望看到一个优秀的学生具有优异的成绩以及优秀的表现时，我们不能一味的想这孩子这么这么笨呢，而是要从我们的日常教育中去思考为什么，然而我想小学生的日常行为规范能直接影响到孩子的方方面面。一、因此在本学期开学初我就对四年级一班的同学们提出了以下几点目标：1、道德习惯的培养：举止文明的习惯诚实守信的习惯懂得感恩的习惯勤俭节约的习惯遵守秩序的习惯2、生活习惯的培养：守时惜时的习惯勤于动手的习惯锻炼身体的习惯讲究卫生的习惯3、学习

2、习惯的培养（1）、上课习惯的培养（倾听习惯、思考习惯、表达习惯）（2）、作业习惯的培养（仔细审题、认真做作业、及时改正的习惯）（3）、阅读习惯的培养（喜欢读书的习惯、阅读积累的习惯）（4）、讲究学习卫生的习惯培养（用眼卫生习惯、合理安排时间习惯）二、具体的实施办法，主要是根据不同班级的总体个性制定出不同的规章制度：1、组织学生学习、利用晨会课集中学习讲解、利用班队课，专题宣传、利用板报阵地积极宣传仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流《小小学生日常行为规范》、《小学生守则》；2、开展“好习惯伴我行”教育学习活动（1）、大家定好习惯：引导学生到生活中寻

3、找自身或同学身上的种种不文明行为，讨论应该养成哪些好习惯。（2）、大家练好习惯：针对确定的文明习惯，开展“好习惯大家练”活动，同学间互相鼓励，家长、教师积极督促，帮助学生树立信心，增强耐心，持这以恒，养成良好习惯。（3）、征集我的好习惯：经过“好习惯大家练”活动，相信每个同学都有自己的收获。此项活动采用写话形式，说说自己在活动中的所得。学生的亲身体验更能引起同学的共鸣，也更能激励同学。（4）、大家评比好习惯：经过系列活动后，相信一定有表现突出、进步显著的学生出现。在班内评选好习惯学生，并进行好习惯学生的事迹播讲。3、抓常规（1）进出校门规范、仪表仪容、文明礼貌、文明休息、卫生保洁

4、；（2）抓每日的广播操、眼保健操、午间休息，突出纪律；（3）抓课前二分钟预备。（4）抓好早餐纪律。做到文明就餐，有序就餐，节约粮食。（5）抓课堂纪律，形成良好的班风和学风。三、鼓励表扬先进优秀的行为习惯，并且做好家校联合工作仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流好习惯，并不是说在学校一个样，走出校门，回到家却是另一个样。在学校里，老师严格要求学生，学生回到家后，家长对孩子也要严格要求，不断督促和强化，家校配合，让学生无论是在学校还是在家中都能具备良好的行为习惯。仓储科工作流程管理文件一、物料或成品入库 （一）物品采购回来后首先办理入库手续，由采购人员

5、向仓库人员逐件交接。仓库人员要根据采购订单的项目认真清点所要入库物品的数量，并检查好物品的规格、质量，做到数量、规格、品种，价格准确无误，质量完好，配套齐全，并在接收单上签字,并开具入库单（或在入库登记簿上共同签字确认）。 （二）对于在外加工货物应认真清点所要入库物品的数量，并检查好物品的规格、质量，做到数量、规格、品种准确无误，质量完好，配套齐全，并在接收单上签字,并开具入库单。 （三）物品入库根据入库凭证，现场交接接收，必须按所购物品条款内容、物品质量标准，对物品进行检查验收，并做好入库登记。 （四）物品验收合格后，应及时入库。 （五）物品入库，要按照不同的型号、材质、规格、

6、功能和要求，分类、分别放入货架的相应位置储存，在储存时注意做好防锈，防潮处理，保证货物的安全。 （六）物品数量准确、价格不串。做到帐、物料卡、货物相符合。发生问题不能随意的更改，应查明原因，是否有漏入库，多入库。 （七）精密、易碎及贵重货物要轻拿轻放．严禁挤压、碰撞，倒置，要做到妥善保存，其中贵重物品应入公司内小仓库保存，以防盗窃。 （八）做好防火、防盗、防潮工作，严禁与我公司无关的人员进入仓库。 （九）仓库保持通风，保持库室内整洁，由于仓库的容量有限，货物的摆放应整齐紧凑，作到无遮掩，物料卡要醒目，便于识别辨认。 二、物料或成品出库 （一）物品出库，仓库人员要做好记录，领用人签

7、字。 （二）物品出库，数量要准确（账面出库数量要和领料单，实际出库实际数量相符）。做到帐、物料卡仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流、货物相符合。发生问题不能随意的更改，应查明原因，是否有漏出库，多出库。 （三）仓库人员严格执行凭领料单发货，无单不发货，内容填写不准确不发货，数目有涂改痕迹不发货，发生上述问题应及时的与相关的责任人做好货物的核对，保 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4