Unit5 Do you like pears公开课教案电子版本.doc

《Unit5 Do you like pears公开课教案电子版本.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流三年级英语Unit5Doyoulikepears?教案授课人：林晓意课题Unit5Doyoulikepears?A部分Let'slearnLet'schant教学目标①能听、说、认读单词orange,pear,apple,banana及句子Doyoulikepears?Yes,Ido./No,Idon’t.②能根据节奏说唱歌谣。教学重点掌握三会单词及句子。教学难点掌握三会单词及句子。教学内容与Step1:Warm-up1.Freetalk2.ReviewStep2:PresentationLet’slearn1.T:Doyoulikepears?

2、（出示梨子）Ss:Yes,Ido.教师板书单词pear,请学生拼读单词。2.T:Doyoulikeoranges?（出示橙子）Ss:Yes,Ido.教师板书orange,请学生拼读单词。3.教师让学生猜谜语，如：It’sbig.It’sred.Ilikeit.Whatisit?当学生说出是苹果时，教师出示苹果的图片，板书并教读单词apple。学生开火车读单词。4.教师继续让学生猜谜语，如：It’syellow.It’slong.Whatisit?仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流过程教师可以配上手势。当学生说出是香蕉时，教师出示图片，板

3、书并教读单词banana。教师出示有两条香蕉的图片说bananas，板书并教读单词。请一名学生上台写出pear,orange,apple的复数形式，教师指导学生注意单词的单、复数变化。5.进行“埋地雷”游戏，帮助学生进一步熟悉单词。6.教师播放Let’slearn部分的动画，学生一边跟读，一边用手指出所读内容，然后齐声朗读，分组比赛朗读。Step3:PracticeLet’schant1.教师播放Let’schant部分的录音，第一遍学生听录音，教师教读学生不会读的单词。第二遍学生一边跟唱一边用手指指出所读的句子，第三遍学生一边打拍子一边跟唱。2.学生两人一组，在组内采

4、访对方的喜好并填写表格。“喜欢”用笑脸字符表示，“不喜欢”用哭脸字符表示。如：S1:Doyoulikeoranges?S2:Yes,Ido.orangespearsapplesbananasAmyKateStep4:Consolidationandextension1.课后运用“Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.”句型与其他同学共同完成表格。2.做黄冈小状元的配套练习。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流板书设计Unit5Doyoulikepears?pears?A:Doyoulikeoranges?appl

5、es?bananas?B:Yes,Ido./No,Idon’t.一个面试主管的经典面试问题（1）最近，自己面试了上百个大学生，觉得他们在面试的心态和技能方面急需提高，以便顺利通过这一关，进入人生的第一个职业。面试过程中，我会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为我考虑是否接受他的重要依据。前几天我辞职了，无意中发现汕头人才这个网站不错，里面有很多合适的职位，个人感觉很好。对应聘者而言，了解这些问题背后的目的至关重要。　　也便是说，当反面感情强度从B削减到D的时候，响应的反面感情也从A削减到了C。如许上来，痛苦固然少了，可是快乐也随之削减了。长此以往，你会感触糊口死板无味，人

6、生没故意义。由于感情实际上也是咱们本领的所在，每一种感情，都提醒咱们糊口中呈现了一些问题，必要咱们去办理。现在找工作，得面试。面试技巧也是一大学问，面试的功夫做到家了，找工作很容易的，我发现广东招聘这个网站的服务不错，手把手的教你如何面试成功。所有的反面感情，实际上也是一种鞭策力，由于咱们不满意带给咱们这些感情的环境，所以咱们会有所举措，直到这些感情不再呈现。　　所以，咱们应当把本身的感情强度尽可能扩展。(如图2)如许天天的高兴、高兴、骄傲、信念都扩展而且到达A的极点。如许一来，即便咱们偶尔遭受到反面感情，可是由于咱们天天获得的反面感情给咱们的信念很壮大，现在伺候老板真

7、是越来越难，福州找工作教你如何在职场如鱼得水。咱们也就彻底能够经受了　　再次，职业司理人有无做持久计划，可否以坚持不懈的意志对峙上来。一个成长型企业，敏捷成长的大概性很大，但危害和变数也很大。何时要分开它，何时要刚强跟它共生死的，若何掌控这个“度”，必要个人对企业焦点成长趋向的研究本领。在成长型企业中钻营个人成长敏捷爬升的关头是，我周围的朋友都在用惠州人才这个网站找工作，都说不错。职业司理人必定要成为老板的“外脑”，夺取进入“外脑层”，是成长的独一通道。如果不是“外脑”，那职业司理人在这内里就没有机遇。　　问题一：“请你自我介绍一下”