My favourite season教学反思资料讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流Myfavouriteseason教学反思    Myfavouriteseason是五年级下册的第二单元。    在这个单元中，单词不多，而且单词的读音也比较简单。因此整个单元教下来，我觉得还是比较轻松的。昨天对学生进行了单元测试，成绩令人满意。    现在的英语教学中引入了大量的游戏，为的是让学生在玩中学，在玩中记。我认为很多游戏看起来热热闹闹的，但是教学效果并不是太明显，大量的游戏应用到课堂中似乎只适合在公开课的时候表演表演。    在平时的英语课堂教学中，应用一些小的游戏是很有必要的，

2、可以大大提高学生的学习兴趣和课时效率，但是如果整个课堂里用大量的游戏贯穿的话也许会影响知识的落实程度的。    我在平时教学英语单词的时候，一般是先出示单词，然后让学生猜读音，因为学生已经有了一定的英语就基础简单的单词他们能把读音猜给百分之九十，然后领读单词，接着开火车读或者同桌之间相互读。教学新单词的时候涉及到的游戏不多，但是我力求读的方式多样，这样学生一般还是不容易乏味的。但是在教学单词中我注意了引进了竞争机制，让组与组展开竞争，让学生与学生之间展开竞争，这样学生学习单词的兴趣就更高了，惟恐落后。    我个人认

3、为，在教学单词的时候如果应用过多的游戏，容易占用大量的学习时间，同时也容易让学生转移注意力，反而会适得其反。    在复习单词的时候我一般采用了各种各样的游戏，让每个孩子都有机会参与到游戏中来，这样既复习了上节课的内容又提高了学生各个方面的能力。 当然，我在英语教学中只是个初学者，很多认识是肤浅甚至不太正确的。发展经济学复习资料第一章发展中国家与发展经济学1.发展中国家分类依据：一般按照收入水平。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流1.发展中国家的根本特征：收入水平低下。2.发展中国家

4、最常用的分类标准：世界银行的标准。低收入经济组、下中等收入经济组、上中等收入经济组、高收入经济组。3.发展中国家的基本特征：①收入水平低下。②生活状况较差，贫困现象严重。③技术进步缓慢，生产率水平低下。④人口增长率高，赡养负担重。⑤失业问题严重，尤其是隐蔽性失业显著。⑥农业的占比重大，二元经济显著。⑦生态环境恶化。⑧政治不稳定、办事效率低下，腐败现象严重。⑨在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位。4.发展经济学的研究对象：专门以发展中国家、即后进国家的经济发展问题作为研究对象。5.发展经济学的研究特点：①着重探讨与

5、长期变化有关的制度、结构、战略与政策问题；②着重结构分析；③强调非经济因素的影响分析；④更强调政府在经济发展中的重要作用。6.发展经济学的演变过程：①形成与繁荣时期（40-60s）：物质积累，内向发展，强调政府，结构主义，宏大理论。②新古典主义的复兴时期（60-80s）：关注贫困与不平等，农业，外贸，国别研究。③新制度主义时期（80-现在）：生态环境，新增长理论，社会资本。第二章经济发展的含义与度量1.经济增长：指社会财富即社会总产品量的增加。经济发展：除了包括经济增长之外，还包括经济结构变化，以及贫困的减轻，收入分

6、配不公的下降，教育和卫生事业的进步，生态环境的改善等。人类发展（丹尼斯·古雷特）：生存、自尊和自由。2.经济增长与经济发展的关系：①经济增长是经济发展的必要条件。②经济增长不一定会带来经济发展。③增长果实的“滴注效应”。让低收入阶层和贫困者得到增长实惠。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2