九年级上物理培优第一讲.doc

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1、九年级上物理强化训练第一讲：热和能一、填空题：1、开启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明可以改变物体的内能。2、如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过_______的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在________力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。3.如右图所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后在向密闭的瓶内打气，当塞子跳起时，瓶内会出现雾

2、，这是因为瓶内的空气推动塞子时，内能，温度降低，使水蒸气成小水珠.4、如图所示，甲气球装入少量水后，将甲，乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较________，且水蒸发过程需要________热，所以甲气球的温度升高的慢．(2)在加热过程中，乙气球内气体内能增大，是用________的方法改变气体的内能．5、如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图象可以看出，在一年中，曲

3、线A所示的城市气温变化较（选填“大”或“小”），根据水的比热容比砂石比热容的特点，曲线A表示的是（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。6.甲、乙两物质比热容之比是2：1，质量之比是2：1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了______℃．由同样材料组成的丙、丁两物体，它们的质量之比为4：1，升高温度之比是3：1，则两物体吸收热量之比为______．7、一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×l0-8m，合nm。如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为。8．某中学为学生

4、供应开水，用焦炭作为燃料，焦炭燃烧后放出1.26×106J的热量。如果这些热量全部被10kg的煤油吸收，能使煤油温度升高__________℃（煤油未沸腾）；若该热量有25%被水吸收，能将_________kg的水从25℃加热到100℃。[c水=4.2×103J/（kg·℃）、c煤油=2.1×103J/（kg·℃）]9.用煤气灶把2kg，初温为30℃的水烧到80℃，消耗了20g煤气，已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为______J，煤气灶烧水的效率为______%，剩余煤气的

5、热值为______．10、已知天然气的热值为4×107J/m3，完全燃烧0.05m3天然气可以放出____J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使常温下5kg的水温度上升________℃。〔水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)〕二、选择题：1、下列现象中不能说明分子无规则运动的是（　　）高中语文文言文语法讲解——文言翻译，第5页，共7页A. 香水瓶打开盖，香味充满房间 B. 汽车驶过后扬起灰尘 C. 糖放入水中，一会儿整杯水变甜了 D.衣箱里卫生球不断变小，衣服充满卫生球味2、下列关于热量的说法，正确的是（　　）A. 温度高

6、的物体，热量越多 B. 内能大的物体，具有的热量也多 C. 物体的内能增加，一定是吸收了热量D.热量是物体在热传递过程中内能的改变量3、关于内能，下列说法中正确的是（　　）A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 物体内能增加，温度一定升高 C. 物体温度越高，其内能就越大 D.物体机械能增大，其内能一定增加4．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（   ）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．物体温度升高，它的热量一定增加5．飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内

7、气压低．要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的（   ）A．温度升高　内能增加B．温度降低　内能减少C．温度升高　内能减少D．温度降低　内能增加7、下列过程中，物质比热容会发生变化的是（）A、把煤块碾碎成煤屑B、把铁屑熔化后烧铸成铁块C、把铜块投入热水中再取出D、冰熔化成水8.水的比热容是煤油比热容的2倍,若水和煤油的质量之比为1:2，吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为()A.3:2B.2:3C.4:3D.3:49．原来温度相同的铜和铅，其比热容之比是3：1，质量之比

8、是2：3，现对它们分别加热，使其吸收相等的热量，然后接触（接触时，热量无损失），则（　　）A. 热量由铅传给铜 B. 温度由铜传给铅 C. 热量由铜传给铅 D. 不发生热传递10