教学卡通和要领与功能.doc

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1、教学卡通和要领与功能—英语教学图画技术讲座（二）第二讲教学卡通的基本笔法首都师范大学附中李静纯内容摘要：教学卡通的基本笔法主要包括：1.用笔类型，主要是粉笔钢笔以及笔型的粗细配合；2.运笔技巧即在快速运笔中把握力度与走向；3.线条的造型功能，力求一笔完成，线条连贯并尽早达成线条的定型。作画讲求笔法。所谓“笔法”包含如下含义：1．用笔的种类及不同笔型的拼配；2．运笔的速度；3．运笔的力度；4．运笔的走向与不同走向的配合；5．线条的种类；6．线条与块面的相互关系。教学卡通画是为教学活动服务的画种，有它的特殊性，这种

2、特殊性突出地现在谋求作画速度和成画的基本感觉上。在作画速度上，教学卡通画应当在笔法上更接近“速写”，但速写要求反映对基本上实现对象特征的描写就可以了。我们在前一讲中已经谈过，教学卡通的核心任务是象形，借助象形手段，教师即可以把教学卡通作为一套生动活泼的符号体系来运用。下面，我们分别研究一下“笔法”的几个基本因素：一．用笔种类与笔型配合粉笔：教学卡通的主要工具是粉笔，为了实现快速流畅的要求，粉笔必须是软质的，软质粉笔画出来的线条粗，相当醒目，粗线条的粉笔画在黑板上的效果远过优于细笔粉笔画。有些硬质粉笔可以喷一些水

3、，或放到潮湿的地方，两三天后即可变为软质粉笔。钢笔：粗钢笔画也可用于教学之中，选笔需注意笔尖形状，一般可使用硬笔书法笔（见图）。除粉笔和钢笔外，还可使用油画笔（用墨或广告色、透明色均可）或毛笔。直接用于教学中的图画，不宜作用4B或6B铅笔，主要是黑度不够，画出来效果不好。细笔可以同粗笔配合起来使用，这样形成的整体感觉比单用粗笔或单用细笔要好得多。一．运笔技巧对于没有绘画基础的英语教师来说，尽快学会运笔是学会卡通画技巧的首要步骤。概括起来，运笔技巧的关键是：在快速运笔中把握力度与走向没有速度作前提，就谈不上运笔技

4、巧。我们从上面的两图对比中可以了解到；没有快速运笔，线条的力度就无法平均把握。运笔的走向也要以运笔速度为前提。上图的各种线条集合看上去都是随手画出的，但它们在基本运笔上都注意了两条：一条是保持较快的速度，另一条是在速度中各有一定的走向。三、线条的造型功能运用线条造型是教学卡通的主要技法。英语教师在初学线条造型时应注意做到以下几点：1.勾勒形状时力求一笔完成，画出大概开头后再添加两三笔细鄣。为达到一笔效果，我们应当动脑筋考虑从何处下笔。2.为保持线条的连贯，初学时可以多练一练“不断线条”的画法。我们运用连笔不断的

5、线条练习造型，可以有效地提高我们初学是垢造型能力。3.尽早达成线条定型。学绘画的人要求线条有形形色色的表现力，初学英语教学卡通的教师不必追求生动造型能力。我们英语教师应当道德谋求常见对象的线条定型，下面是人物面部的线条定型：英语教师在初学卡通画时，应当多积累一些线条定型，这样做有几个好处：第一.以在简单造型中练习线条；第二.可以学一点用一点，满足教学需要；第三.可以在定型过程中摸索造型技巧。四.关于练习运笔的几点建议初学运笔首先应当大胆，不必考虑像不像的问题，先用几笔勾勒出来，如有不满意之处，可以再画一次。英语

6、教师练习运笔，不一定非在课余时间，完全可以直接在课堂上练习，一开始画时，可能形象不理想，但这并不影响教学效果。只要经常在课上作画，运笔技巧自然会有提高。在英语课堂上练习运笔，还应当边画边说，画完了，也说完了。这样做就不会影响教学进度。更重要的是，从教学卡通的专门要求上讲，许多画都应当在说英语过程中完成。