课后辅导教学技巧与要领

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1、課後輔導教學技巧與要領林進材國立臺南大學教育系教授課後輔導教學技巧與要領報告人：林進材國立臺南大學教育系教授國立臺灣師範大學教育學博士發表學術專書二十五本發表學術論文數十篇tsair@mail.nutn.edu.tw聯絡電話：0931901879經歷國小、國中、高中（職）教師十年大學、國科會專案助理教育部親職教育、青少年問題諮詢委員國家高考一級教育行政科及格高雄市教師研習中心研究組長高雄市公教人力資源發展中心研究員空中大學、台南師院兼任副教授國立臺南大學總務長國立臺南大學主任秘書國立臺南大學教育系教授比爾蓋茲的十一項人生建議比

2、爾蓋茲在某個大學畢業典禮上的演講中，對畢業生提出十一項極為睿智的人生建議畢業同學共勉之：1.人生是不公平的，習慣接受吧。2.這個世界並不在乎你的自尊，只在乎你做出來的成績，然後再去強調你的感受。3.你不會一離開學校就有百萬年薪、你不會馬上就是擁有公司配屬手機的副總裁，二者你都必須靠努力賺來。4.如果你覺得你的老闆很兇，等你做了老闆就知道，老闆是沒有工作任期保障的。5.在速食店打工並不可恥，你的祖父母對煎漢堡有不同的看法：機會。6.如果你一事無成，不是你父母的錯，所以不要對自己犯的錯發牢騷，從錯誤中去學習。7.在你出生前，你的父

3、母並不像現在這般無趣，他們變成這樣是因為忙著付你的開銷、洗你的衣服、聽你吹噓你有多了不起。所以在你拯救被父母這代人破壞的熱帶雨林前先整理一下自己的房間吧！8.在學校裡可能有贏家輸家，在人生中卻還言之過早。學校會不斷給你機會找到正確答案,真實人生中卻完全不是這麼回事。9.人生沒有寒暑假,人生不是學期制，沒有哪個雇主有興趣幫你尋找自我，請用自己的時間來做這件事吧。10.電視上演的並非真實人生。現實生活中每人都要離開咖啡館去工作。11.對書呆子好一點，你未來很可能就為其中一個工作。要像別人飽飽的口袋要先學習他的腦袋財富不會從天而降

4、除非下一個被閃電打中的是你接受新資訊抓住機會付出決心和行動力自己的未來自己掌握自己價值自己決定課後輔導的意義課後輔導時間也就是所謂的「OfficeHour」，是教室外的教學活動，也是課程的一部份，對大班教學的課程尤其重要大學實施課後輔導的必要性1.課後補強輔導2.學習困難輔導3.提升學習效能4.精進學習品質5.達成學習目標大學生學習困難的因素分析與對策一、學習者因素的學習困難成因與對策1.生理因素與對策2.心理因素與對策3.環境因素與對策4.內在因素與對策二、教學者因素的學習困難成因與對策1.策略因素與對策2.行為因素與對

5、策3.環境因素與對策4.本身因素與對策類別學習困難的原因對策生理因素身體疾病視力不佳體力不佳生理障礙表達能力欠缺感覺器官障礙體弱多病缺席過多理解能力不佳其他適當的治療調整座位、視力矯治調整並培養適當的作息實施補救教學方案提供表達能力訓練的機會專業診斷與治療提供保健及體適能訓練提供補救教學策略、同儕學習輔導專業診斷與治療其他大學生因學習者本身而形成學習困難的可能原因與對策心理因素學習興趣低落沉迷與學習無關事物缺乏學習動機缺乏自信心缺乏自我控制力學習上的焦慮情緒困擾學習壓力過大學習速度緩慢對學習產生質疑價值觀偏差其他瞭解學習挫折來源

6、偏差行為矯治擬定提升學習動機策略降低要求、提供成功機會運用有效的策略(如增強、鼓勵、行為塑造)瞭解形成原因並實施輔導實施情緒輔導瞭解成因降低壓力、調適診斷並擬定相關策略有效講解與說明價值澄清與引導其他環境因素同儕關係不佳家長過度期望家庭缺乏學習環境環境適應困難學習時間分配不當父母管教態度問題教室氣氛不佳缺乏學習指導對象因偏差行為影響學習師生關係不佳課程內容過於艱難其他實施學習輔導進行親師溝通家長再教育實施生活輔導有效學習方法訓練實施親職教育營造良好的學習氣氛運用同儕學習輔導策略實施矯治性輔導瞭解原因、重塑師生關係有效課程銜接與課

7、程轉化其他內在因素智力因素注意力無法集中新舊經驗連結困難學習方法與策略不當學習挫折過大疏於練習習得挫折感班級學習氣氛不佳個性因素(如內向)缺乏鼓勵與增強學習障礙其他因材施教、補教學習方案運用增強策略瞭解舊經驗與先備經驗學習策略與方法的訓練指導正確的學習方法強制性的策略運用有效的學習策略有效班級經營因應個別差異、提供機會提供增強物專業診斷與處理其他類別學習困難的原因對策策略因素教學方法不佳上課缺乏系統教學邏輯思考不佳班級經營能力欠缺教學方式一成不變無法掌握學習氣氛欠缺教學引導能力發問技巧不當教學表達能力不佳缺乏適當教學計畫其他專業

8、成長同儕教師教學相長在職進修汲取新知能培養反省思考及專業成長妥善運用各種教學理論方法運用有效學習策略提供相互觀摩的機會運用適當的方法論加強師資培育課程建立教師教學計畫制度其他大學生因教學者本身而形成學習困難的可能原因與對策行為因素說話速度過快對學生不當要求作業量