三年级下期体育教案.doc

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1、体育教案班级：教师：内容1、劳动模仿操；目的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。2、提高动作的协调性和动作的准确性。顺序教学内容教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。二、准备活动：队列：1、教师讲解课堂要求和任务。2、讲解队列练习的要求。3、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。  11 2    10    小基本部分一、劳动模仿操：重点：各节的动作要领及要求。 1、教师讲解动作方法和要

2、求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。 认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。    4X8   25    中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲绪饱满。2、下课。  1  5  小第1课时第2课时内容1、换物接力；目的1、培养学生对体育活动的兴趣。2、提高动作的协调性和动作的准确性。顺序教学内容教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。二、准备活动：1、队列：1、教师讲解课堂要求和任务。2、讲解队列练习的要求。3

3、、师生一同练习。1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。      10      小   小   基本部分二、游戏：（换物接力）规则：1、交换物品必须放好才能起跑。2、听到发领后或击掌后才能起跑。1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。 1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。   2/3    25    中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲绪饱满。2、下课。  1  5  小第3课时内容1、队列：齐

4、步走-立定；2、复习劳动模仿操；目的1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。二、准备活动：1、队列：原地踏步立定。2、拍手操 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1 1 2      10      小  

5、基本部分一、队列：齐步走-立定重点：走时要轻松自然。 难点：整齐一致协调。 1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。    4X8   25    中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲绪饱满。2、下课。  1  5  小 第4课时内容游戏课：1、蹦蹦跳跳；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果

6、断和诚实的品质。顺序教学内容教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。二、准备活动：1、队列：（慢跑）1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1 1 2      10      小 基本部分一、游戏：蹦蹦跳跳规则：1、教师发领后或击掌后才能起跳。2、 跳错了就换人。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负

7、。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。分组比赛。    4X8   25    中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲绪饱满。2、下课。  1  5  小第5课时内容挑战应战；目的1、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。二、准备活动：1、队列：（慢跑）1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。 4、师生一

8、同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1 1 2      10