高职院校教师如何指导好会计技能竞赛探究

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1、高职院校教师如何指导好会计技能竞赛探究　　【摘要】“高中有高考，高职有技能竞赛”，高职院校对会计技能竞赛都很看重，2012年全国职业院校技能大赛设立了高职组“会计技能”项目，会计技能竞赛的地位更加突出。会计技能竞赛是各院校展示教学水平的重要平台，如何才能在会计技能竞赛中获得更好的成绩，是高职院校教师们的重要研究课题。笔者对自己指导校外会计技能竞赛的经验进行了梳理，从指导老师角度，总结了有助于提高校外会计技能竞赛成绩的若干要点，供飨读者。【关键词】高职院校；会计技能；会计技能竞赛10会计技能竞赛吸收了最近的会计技术应用方向，反映了行业发展趋势以及最新的职业技能要

2、求。通过高职院校“会计技能”项目比赛，能检验参赛选手会计核算与财务分析能力，考察选手运用会计信息化软件进行会计业务处理的能力，能发挥技能大赛对会计相关专业建设的促进作用。“以赛促学，以赛促教”，一直是高职院校的共识，每次省级或国家级会计技能竞赛，绝大部分高职院校都非常重视，组队参赛。高职院校学生参加会计技能竞赛，单凭学生的努力是远不够的，更需要学校、老师的共同参与和努力，才能取得好的成绩。高职院校校外会计技能竞赛指导老师起着不可或缺的重要作用，有时可以说是核心作用。2012年全国职业院校技能大赛广东选拔赛高职组会计技能项目在番禺职业技术学院于5月13日隆重举行

3、，广州城建职业学院代表队在57支队伍中排名第12位；2012年第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛广东赛区11月24日在广州城市职业学院进行，广州城建职业学院代表队在94支广东参赛队伍中，排名团体第30位。笔者有幸成为这两次会计技能竞赛广州城建职业学院代表队指导老师，多次指导学生竞赛，对于如何指导好会计技能竞赛，笔者有很多亲身体会，在此进行仔细梳理总结，有利于自己能更好地指导竞赛，也给同行指导竞赛提供参考。一、会计技能竞赛指导老师日常要求做好的工作“机会是给有准备的人的”，要指导好学生技能竞赛，教师日常教学就要有针对性地做一些准备工作。比如，全国职业院

4、校技能大赛高职组会计技能项目采用的是用友U8平台，那么，我们在平时教会计电算化课程时，就可以采用用友U8软件教学，让学生熟悉该软件环境，为以后参赛打好基础；在日常教学时，对于会计技能竞赛常考的操作技能，教师可以特别重点提醒学生，要求学生花更多的精力去操作好。为了指导好校外会计技能竞赛，指导老师平时要做好以下三方面的工作：10（一）密切跟踪企业最新的会计技能应用发展方向，教师提前掌握最新应用的会计技能。会计技能大赛吸收了行业发展趋势及技术应用方向，反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求。会计行业有了最新技术技能的应用，很快就会在会计技能竞赛中出现相关的

5、新操作题，以反映会计行业对该项技术技能的需求。会计技能竞赛指导老师，要及时掌握和吸收这些会计行业最新应用的技术技能，而且能在赛前将这些技术技能传授给参赛学生。近些年来，新会计技术技能的应用主要表现在会计信息化上面。主要有两个渠道可以得到最新应用的技术技能：一个是经常考察企业工作，了解企业的最新会计技术技能应用的动向；另一个是和竞赛平台提供商密切联系，用友公司是重要的竞赛平台提供商，很多新会计技术技能应用都是其发明的，多请教这些公司的专业人士，有助于新会计技术技能的学习吸收。（二）搜集全国和本省近3年的主要高职会计技能竞赛信息，做好备课工作。10很多高职院校都是

6、临近比赛才知道参赛的相关信息，因为备赛时间仓促，学校、老师、学生往往措手不及，甚至因为赛前训练影响到日常的工作和学习，导致参赛学生不能反映应有的技能水平，整体水平不高。所以会计技能竞赛的指导老师很有必要收集往届竞赛的信息，包括时间、地点和比赛技能内容。很多比赛具有连续性，每年会定期举行，比如“用友杯”全国大学生会计信息化大赛2012年举行到第六届，在2013年类似的时间必然会举行第七届“用友杯”全国大学生会计信息化大赛；2012年全国职业院校技能大赛高职组第一次新设了“会计技能”项目，在2013年类似的时间必然会举办全国职业院校技能大赛高职组“会计技能”项目竞

7、赛。掌握到这个特点，指导老师可以针对各个会计技能竞赛，认真熟悉竞赛的内容，多渠道搜集竞赛技能内容相关资料，在赛前时间从容熟悉并整理好这些资料，为赛前培训做好备课工作。（三）定期举办好校内会计技能竞赛。参加校外会计技能竞赛的学生都是各院校会计操作技能最优秀的学生。为了能选择出最优秀的学生代表学校，定期举办各种校内会计技能竞赛不失为一个好的办法。校内会计竞赛除了选拔优秀校外竞赛选手，还有以下好处：1、能激发学生学习会计技能的兴趣，以赛促学，整体提高学生的会计操作技能水平。2、能及时发现学生会计操作技能的主要不足之处，为以后日常教学改进提供参考，也为校外竞赛前培训做

8、到有的放矢，进行有针对性的指导。103