与前程有约-职业生涯规划

与前程有约-职业生涯规划

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时间:2017-12-26

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1、与前程有约——职业生涯规划2010年6月职业“Whenmychildrengrowup,Idon’twantthemtohaveajob,Iwantthemtohaveacareer.”--布莱尔智者观点选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来,……所以说,选择职业,就是选择将来的自己”。----罗素知识的准备是最充分的准备,素质的培养是最基本的培养,技能的提高是最有用的提高。---卡耐基哈佛大学跟踪25年的调查一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查

2、。3%清晰长远目标10%清晰短期目标60%目标模糊27%没有目标3%行业领袖,社会精英10%专业人士,社会中上层60%成绩平平,社会的中下层27%生活不如意,抱怨世界25年后熟悉的生存方式,也许最危险!学历贬值、经验饱和、能力褪化、精神压抑、健康透支、钱途渺茫……看不见的危机,步步紧逼!最快乐、最成功的人的秘诀是--“发现自己的优点并管理自己的优势!——《现在,发你的优势》作者:马库斯·白金汉/唐纳德·克利夫顿职业生涯规划中的术语CAREER职业生涯:人一生中从事的工作CAREERPATH职业生涯路径:职业的连续性CAREERGOALS职业目标:未来要达到的职位;是路径中的里程碑

3、CAREERPLANNING职业生涯计划一步一步达到目标的程序CAREERDEVELOPMENT职业发展通过个人努力向上进取达到职业计划的高峰职业生涯可分为内职业生涯与外职业生涯内职业生涯是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和,它是别人无法替代和窃取的人生财富。外职业生涯是指在职业生涯过程中所经历的职业角色(职位)及获取的物质财富的总和,它是依赖于内职业生涯的发展而增长的。职业生涯中的困惑:心态问题认知问题方法问题职业生涯规划的原则靠的住——1、清晰原则——目标、步骤、措施清晰?2、挑战原则——不能保持原状,有突变。3、精确原则—

4、—规划是否科学?考虑因素是否全面?行的通——4、可行原则——是否可操作?是否实事求是?是否有弹性?是否符合自己的能力和兴趣?是否符合组织利益?5、可变原则——目标是否留有余地?是否可以调整发展方向?员工职业生涯规划是谁的责任?员工个人?员工的顶头上司?公司人力资源部?公司?职业生涯规划是谁的责任?1234个人对自己的职业生涯负责评估你的兴趣,技能和价值建立目标及发展计划妥善利用发展机会跟踪现实的职业发展计划厘清理念,端正心态支持员工的职业发展计划提供绩效考核,提供发展机会辅导参与职业生涯发展规划讨论宣导生涯规划提供测评工具帮助员工提供培训和发展机会提供发展信息和机会沟通公司使命,

5、政策和规程提供培训和发展机会提供职业发展信息和机会提供多种职业选择员工职业生涯规划各方职责个人:我的人生我做主直线经理:扶上马送一程人力资源部门:幕后英雄公司:用我给你的翅膀飞成长:你唯一的把握职业成就成长期规划期到底需要什么到底想干什么到底能干什么了解自己丰富自己把控自己个人努力机会和运气职业生涯规划的类型类型定义及任务人生规划整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事长期规划5—10年的规划,主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理,规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等中期规划一般为2~5年内的

6、目标与任务。如规划到不同业务部门做经理,规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等短期规划2年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。如对专业知识的学习,2年内掌握哪些业务知识等等职涯愿景模型目标职位领导风格控制规模行业领域办公环境……职业目标实践、总结、持续改进个性诊断、长处管理学习、培训、咨询职涯愿景机会运气知识技能个性风格兴趣爱好价值观性向技能职涯现状影响职业发展的主要因素只眷顾随时做好准备的人兴趣是最好的老师胜任首要因素机会运气兴趣爱好个性风格知识技能与生俱来后天改变因人而异职业生涯周期五段论25岁35岁45岁60岁年齡所得学习探索创业积累成熟发展高峰维持衰退

7、阶段主要任务是接受教育和职业培训,职业行为重点是开发工作所需基本习惯和技能。主要任务是选定工作领域,职业行为重点是积累所选定职业领域相关的专业技能和经验阅历。主要任务是在选定工作领域积累实现快速发展,职业行为重点是致力于专业技能提升、稳定工作。退出(兼职)主要任务是保持稳定工作,实现自身价值,职业行为重点维持已取得的成就和社会地位。职业生涯规划七步成诗第一步第二步第三步第四步第五步第六步第七步自我评估生涯机会评估生涯目标确定生涯路线选择生涯目标实现计划实施评估与回馈不断总结与提高

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