竟越-与前程有约

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1、与前程有约以“贡献的四阶段模型”为基础  组织需要高绩效。但怎样才能使员工发挥最大潜能、又不至于使他们筋疲力尽？　《与前程有约》课程提供了一套全新的方法，强调当前的贡献、个人责任、职业成长以及“长期受雇佣价值”，为职业发展提供了一套全新的方法。经过20多年的研究，该课程融合了我们的专利模型---“贡献的四个阶段”。《与前程有约》课程给学员提供个人发展的全程指导，建立个人发展计划，帮助他们和上司/教练进行贡献交流。那些对工作全情投入、充满激情、不断提高贡献能力的员工对组织的业务成果有着无法估量的影响。课程综述《与前程有约》课程由讲师现场讲解，为您的需求量身定做。学员可通过受

2、证方式开展内训。课程介绍对组织及个人的作用•事业有成•TOP模型职业取向•明确和思考职业取向•分析个人特点贡献的四个阶段•贡献模型介绍•各阶段特点•什么是“自我超越”•应用：职业发展行动计划•360度反馈（可选）•相关优势和弱势•致命缺陷如何防止出现职业发展停滞？•职位高原效应与贡献高原效应•职业发展“高原反应”•案例分析•贡献循环图贡献的四个阶段模型Source.Dalton,GeneW.,andThompson,PaulH.1993.Novations:StrategiesforCareerManagementNOTE:Percentagesrepresentthen

3、ormaldistributionofemployeesineachstageaccordingtothesourceabove.个人发展计划•寻找合适的工作任务•发展计划举例个人发展计划讨论•如何进行个人发展讨论•同事间的教练辅导•总结及符合现实的分工课程将帮助学员：•发现自己主要的职业价值观，使自己的才能和激情及组织需求保持一致•利用贡献模型，在当今快速变化的组织中实现职业成长•通过向领导力及贡献的更高级别过渡，提升自己的价值•找出能对业务产生最大影响，同时又能提供个人成长机会的项目及任务•利用360度评估，认识和利用自身优势，解决存在的问题•制定可行计划，做出最大贡

4、献的同时获得工作的满足感•通过同事间的教练辅导改进发展计划，为日后的发展讨论做好准备课程对象《与前程有约》课程专为希望提高能力及为组织的成功做出更大贡献的专业人士所设计。学习方法自我评估、课堂教学、互动讨论、应用与实践、案例分析、同事/教练反馈、360度反馈。