组织社会化策略视角下90后大学生管理体系优化

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1、组织社会化策略视角下90后大学生管理体系优化　　摘要：通过对90后大学生时代特征和个性特点的分析，指出高校目前的管理体系无法满足当前90后大学生成长发展的需要。因此，本文从组织社会化策略视角出发，探讨对90后大学生管理体系的优化建议，进一步塑造90后大学生的正确行为，实现高校的人才培养目标。Abstract：Troughtheanalysisofthecharacteristicsandpersonalityforthe90scollegestudents，thispaperpointsoutthatth

2、ecurrentmanagementuniversitysystemcannotmeetthegrowthneedsofthecurrent90scollegestudent.Therefore，basedontheperspectiveoforganizationalsocializationstrategy，thispaperdiscussestheoptimizationadviceofcollegestudentsmanagementsystem，andfurthershapesthecorrec

3、tbehaviorofthe90scollegestudents，torealizethecollegepersonneltraininggoals.关键词：组织社会化策略；90后大学生；管理体系Keywords：organizationalsocializationstrategy；the90scollegestudent；managementsystem10中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1006-4311（2013）22-0006-030引言随着90后大学生逐渐成为职场主力军，就业难问题

4、也愈演愈烈。从高校角度出发，这一问题的主要原因是高校的管理体系与90后大学生个性特征的不匹配从而影响了高校人才培养目标的实现。根据组织行为学理论，影响个体行为的因素包括个人主观内在因素和客观外在环境因素。个人主观内在因素主要包括知觉、态度和认知判断；客观外在环境因素则主要包括组织的内在环境和组织的外在环境。90后一代出生于我国经济体制转型期，赶上了全国大中专院校的扩招潮，经历了全球化浪潮的冲击，东西方文化的冲突和融合，感受到了互联网将地球碾平的张力。这样的成长背景使90后人群较80后形成了独特的知觉、态度

5、和认知判断：他们热情开放与沉默孤独并存、独立但又依赖、兴趣广泛却缺乏坚持、敢于挑战权威但又内心脆弱、团队合作意识淡漠等等。面对90后大学生特殊的知觉、态度和价值判断，高校的管理体系只有及时地优化发展才能形成与90后大学生相匹配的校园环境，从而塑造90后大学生的正确行为，顺利实现高校的人才培养目标。10那么高校管理体系该如何优化呢？根据组织社会化理论，组织社会化过程需经历四大阶段：面对和接受组织；澄清角色；在组织背景中定位自己；查找成功社会化的路径。因此从组织社会化策略视角出发对90后大学生的管理体系的优化

6、能够帮助90后大学生减少叛逆，正确认识自我，学会团队合作，实现个人价值进而实现高校人才培养目标。1组织社会化及组织社会化策略美国著名学者施恩（Schen，1968）最早将社会化概念引入组织领域。组织社会化，简单来讲，就是个体融入组织的过程。组织社会化策略是指组织通过某种特定方式使个体适应组织，减少因加入新组织的现实冲突所带来的不确定和不安情绪，且获得组织所期望的态度、行为和知识，实现个体和组织的双赢[1]。VanManen和Schein（1979）开创性地提出六类组织社会化策略，每一类又由相互对立的两种策

7、略组成：集体化的—个别化的（collective-individual）、正式的—非正式的（formal-informal）、序列的—随机的（sequential-random）、固定的—变化的（fixed-variable）、系列的—分离的（serial-disjunctive）、支持的—孤立的（investiture-divestiture）[2]。Jones（1986）根据这些策略编制了组织社会化量表，并根据因素分析结果将这6种策略整合到3个更广义的因素范畴：场景性因素、内容性因素、社会性因素[3]

8、。10根据Jones的描述，从学校向90后大学生提供社会化信息的场景来看，学生所能享受到的场景是集体化的。每位学生都接受着相同内容的教育模式和教育理念，这样的社会化过程是固定的、正式的。但同时不同的学生有着不同的学习目标，不同的态度、知觉和认知判断，他们又会为自己安排一些非正式的、变化的学习内容从而提升自我无边界就业能力。当学校采用社会支持策略时，一些优秀的、有经验的高年级学生、老师充当学生们的角色榜样，这个时候学生就能接受到