最新微专题——风.ppt

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1、微专题—风__________________________________________________地面BAC受热冷却冷却高低高高低低地面冷热不均大气垂直运动同一水平面产生气压差热力环流回顾大气的水平运动风__________________________________________________一、风的形成CA1015（百帕）101010051000等压线（平面图）水平气压梯度:水平气压梯度力：同一水平面上，单位距离间的气压差。促使大气由高压区流向低压区的力。形成风的直接原因。方向：垂直于等压线

2、，由高压指向低压大小：单位距离的气压差（等压线的疏密程度）影响：风速和风向__________________________________________________地转偏向力：因地球自转，使运动的物体发生偏转方向：垂直于风向，北半球向右偏，南半球向左偏影响：风向摩擦力：空气与地面或与空气之间的阻力。方向：与风向相反影响：风速、风向__________________________________________________作用力方向大气运动与等压线的关系水平气压梯力地转偏向力摩擦力由高压指向低压并垂

3、直于等压线与气压梯度成正比北半球右偏，南半球左偏，赤道不偏，且始终垂直于风向与风速和所在纬度的正弦成正比与风向相反随高度的上升摩擦力渐小，到1500米以上高空可以忽略不计__________________________________________________103010201010（hPa）风向情况1：只存在水平气压梯度力（理想状态）是风形成的直接原因。__________________________________________________10101008100610041002（hPa）气

4、压梯度力风向地转偏向力——风向平行于等压线（北半球高空）情况2：水平气压梯度力+地转偏向力（高空）__________________________________________________（hPa）1000100510101015——风向与等压线斜交气压梯度力风向地转偏向力摩擦力（北半球近地面）情况3：水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力(近地面)__________________________________________________水平气压梯度力地转偏向力(使北半球风向右偏,南半球风向左偏)地

5、面摩擦力大气水平运动受力与风向二力平衡,风向平行于等压线三种力共同作用下,风向斜穿等压线（与空气的运动方向相反）空气产生水平运动的原动力（垂直于等压线，由高压指向低压）__________________________________________________二、风向：（1）风向：风来的方向就是风向。（2）风向表示方法：风玫瑰图的判读原理：中心原点的风频概率为零，离中心原点越远，说明风频概率越高。该点所在位置朝中心原点的指向即该方位的风向。箭头代表风的来向__________________________

6、________________________（3）等压线图上任一地点风向的画法：第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(北半球)：B__________________________________________________（4）从地理位置判读风向：由于受大气环流的

7、影响，在全球形成了六个风带，因此在典型的地理位置，其风向应是有规律可循的。风带分布图东北风东南风东北风东南风西南风西北风__________________________________________________（4）从景观图判读风向：风是一种动力。受风的吹拂，一些地理事物常会留下一定的痕迹，故从这些痕迹中就可以判读风向。从流动沙丘判读风向；从旗形树冠判读风向；从合理的工业布局判读风向；某种大气污染物浓度分布、火山灰厚度分布判读风向。火山灰厚度分布图沙丘旗形树冠_______________________

8、_____________________________________________________________________________自主探究：风向的判读__________________________________________________（一）通过等压线图等值线图判读风向图4示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压，图