最新学校应急制度上课讲义.doc

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1、溪东中心小学学校应急管理制度为保障全校师生生命、财产的安全以及正常的教学、生活和工作的稳定，有效地预防安全事故的发生，制定本应急管理制度。1、应急值班领导成员要提高认识，切实增强责任感和安全防范意识，按照学校的安全预案和应急方案、值日工作制度，坚守岗位，贯彻有效的防范措施，遏制安全事故的发生；2、严守值班时间，到岗后要及时做好签到、交接、了解学校情况，掌握相关信息等工作；3、要按时巡视校园，处理值班期间的相关事务，发现问题要采取有效措施，按相关程序进行汇报或处置，结束时要做好值班的情况反馈；4、应急值班领导小组成员要保

2、持24小时的通信畅通无阻；5、应急值班人员遵循首发处理为主，当事件发生或预见到可能发生时，按程序、按规定向学校应急领导小组报告，严格遵守《溪东中心小学应急领导小组职责分工》要求，由领导小组统一指挥，分组负责，反应及时，采取主动，加强合作，措施果断，把事故减少至最低。6、应急办公室电话：2203010溪东中心小学2009、8、31　　《优美段落摘抄》　　1、微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要明白和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼

3、物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的简单，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。　　2、静心品过人生的清茶，心头便有了那种淡泊的心境。看花开花落，望云巻云舒，让心回归自然，享受一份简单和平静。时光渐渐地将人生的枝叶删繁就简，留下一些稀疏，也留下一份淡定。淡能生静，静而生悟。可为而为之，不可为而不勉强为之，方能淡然处之。凡事想开一点，看淡一些，心释然了，步子就走得稳，能够从容不迫地应对多彩的人生，欣赏一路的风景。　　3、生活中，应对一个个挑战，坚强地迎上去，别理会也许自我实力不

4、如别人。做了才知道自我也许一样精彩。也许没有机智活泼，却有从容淡定；也许不是黄钟大吕，但做管弦琵琶。一片耕耘，就会孕育出收获；一缕细流，只要肯去积累，就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自我的心，去奋斗，那生命的下一站就会有奇迹发生。　　4、我们的生活的确很平凡，平凡得如一块石头，没有美玉表面的柔滑，也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。但我们不应也不能因此否定自我，正因我们有着上帝赐给人类的一切，也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧，怎能正因美玉，水晶的存在而感到自卑？我们必须要为自我活者。活出自我的色彩，不因他人的光芒遮掩

5、了自我而自惭形秽。　　5、技艺在传递中日益精湛，文化在传递中步入辉煌，科技在传递中发展，人类在传递中成长。在我们的生活中，传递无处不在。父母将他们的生活经验传递给我们，老师们把文化知识传递给我们，我们总是活在理解传递与传递者之间，我们总会把理解的事物在我们的心中加以提炼，加以升华，加上自我的见解，而这个过程，就是发展。　　6、所有人的梦务必要去追寻，并不是天才一生下来就是天才，任何人除了有天分还要有后天的发奋，人们不是常说台上一分钟，台下十年功吗？任何人的成果都是从发奋失败成功过来的。照我们老师说的谁也不可能一口吃成个

6、胖子，要胖也只能是虚胖。失败是必不可少的，没有挫折和打击的经验，就没有明天的成功。　　7、人生如茶，开始浓酽，然后渐喝渐淡，淡得没了味道。茶讲注水八分，水满则溢；人生亦然，十分的爱恨容易迷失自我。抛却恩怨得失，舍弃名利追逐，沉浸在和悦而安祥的生活氛围，心灵才会变得广阔而开朗。徐志摩曾言：得之，我幸；不得，我命，如此而已学会放下，懂得取舍，也许能够活得更单纯，也更快乐一些。　　8、雨，该是春的使者。记忆里的春天没有什么好天气。雨会不知不觉的洒起来。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，变斜斜的轻扬，给悄然复苏的万物

7、笼罩上了一层朦胧的轻纱。雨里带来些洁净清新的气息，有些像薄荷的清香；浓郁时，竟发出泥土里的腥气，毕竟是春天啊！雨更是女性。她在人家的伞上，屋顶上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复倾诉水的柔情。