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时间：2020-11-28
《青岛版科学三上给文具分类教学文案.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、青岛版科学三上给文具分类教学目标（1）、学会根据一定的标准给文具分类。（2）、了解分类在生活中的应用。（3）、运用学到的分类方法，对生活中的物体，进行分类。给文具分类确定标准分类时要确定一个标准。标准不同，分类的结果就不同。要科学自由分类：看看谁的方法多。组分类方法分类标准123想一想生活中还有什么能用到分类？如何分类？超市书店垃圾分类科学绘，动手实践：请你当一回超市员工，负责将商品分类摆放在货架上，并在相应货架下面标注商品类别。商品：饼干、电视、上衣、洗发水、铅笔、酸奶、裤子、冰箱、肥皂、墨水、果冻、洗衣粉、帽子、橡皮、空调
2、、香皂、可乐、练习本、围巾、洗衣机、裙子、毛笔、糖果、牙膏、微波炉、影碟机、文具盒、巧克力、牙刷、大衣。1号货架：2号货架：3号货架：4号货架：5号货架：提示：可按食品，服装，家用电器，洗涤用品，文具分类。巩固练习1．列举生活中的分类现象。2．将下面的的生活用品分类。易拉罐水泥砖废纸玻璃鱼缸大理石板橡胶轮胎可回收不可回收一次性纸杯瓷片花生油桶碎花盆铁钉一次性方便袋如：服装店的服装、文具店的文具、食品店的食品、药店的药品、交通车辆等等。3．给下面的植物分类。松树白杨树冬青树苹果树无花果柏树槐树柳树银杏树梨树落叶树常绿树课外拓展食
3、品店的食品有分类，服装店的服装有分类，药店的药品也有分类，它们是怎么分类的？你注意过没有？课后再去调查，了解一下它们是怎么分类的，为什么那样分？再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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