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时间:2020-11-28
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1、一.课题:圆的方程(2)二.教学目标:1.能判断点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系;2.会根据已知条件,求圆的方程或圆的切线方程.三.教学重点:根据条件求出圆的标准方程或圆的切线方程.四.教学难点:求圆的标准方程.五.教学过程:(一)复习引入:1.圆的标准方程;2.平面几何中判断点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系的方法.(二)新课讲解:1.提出问题:(1)已知点的坐标和圆的方程,如何判断点在圆内、圆上、圆外?比较点到圆心的距离和半径的大小.(2)已知直线和圆的方程,如何判断直线和圆是相交、相切、相离?比
2、较圆心到直线的距离与半径的大小;将直线方程和圆方程联立方程组,判断方程组的解的个数.(3)已知圆和圆的方程,如何判断它们是相交、相切、内含、外离?比较圆心距与两半径和、半径差.(三)例题分析:例1.已知直线过点,且与圆:相交,求直线的倾斜角的取值范围.(学生思考后口答或板演,探索不同解法)解法一:设直线的方程为,即,∵直线与圆相交,∴圆心到直线的距离小于半径,即,化简得,∴,即,当时,;当时,,所以,的取值范围是.解法二:设直线的方程为,由消去得:,∵直线与圆相交,∴,化简得,(以下同解法一).说明:(
3、1)涉及直线与圆的位置关系的问题,常可运用以上两种方法;(2)本题若改为选择题或填空题,也可利用图形直接得到答案.例2.已知圆的方程是,求经过圆上一点的切线方程.3圆的方程(2)解:当点不在坐标轴上时,设切线的斜率为,半径的斜率为,∵圆的切线垂直于过切点的半径,∴,∵,∴,∴经过点的切线方程是,整理得:,又∵点在圆上,∴,∴所求的切线方程是.当点在坐标轴上时,可以验证上面的方程同样适用.例3.求过点,且与圆相切的直线的方程.解:设切线方程为,即,∵圆心到切线的距离等于半径,∴,解得,∴切线方程为,即,当
4、过点的直线的斜率不存在时,其方程为,圆心到此直线的距离等于半径,故直线也适合题意.所以,所求的直线的方程是或.例4.已知一圆与轴相切,在直线上截得的弦长为,圆心在直线上,求此圆的方程.解:∵圆心在直线上,∴设圆的方程为,∵圆与轴相切,∴,又圆心到弦的距离为,∴,∴,,所以,所求的圆方程为或.说明:(1)求圆的方程,常用待定系数法,要注意用部分条件设方程(少设未知数),再用其余的条件求待定的系数;(2)要十分重视平面几何知识在解题中的运用.六.小结:1.求圆的切线方程的常用方法;2.求圆的标准方程常用待定
5、系数法.七.作业:课本第88页复习参考题第23题,补充:1.过点且与圆相切的直线的方程是.2.已知圆:,求圆的在两坐标轴上截距相等的切线方程.3.过圆外一点作直线与圆相交于、两点,求弦的中点的轨迹方程。4.已知一圆与直线切于点,且截轴所得弦长为,求圆的方程.3圆的方程(2)5.求经过点,且与直线、都相切的圆的方程.3圆的方程(2)
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