【素材】《匀变速直线运动速度与时间的关系》教学反思(教科版).docx

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1、《匀变速直线运动的速度与时间的关系》教学反思本节课是必修一第二章《匀变速直线运动的研究》的第二节,我立足学生的实际情况,设计本节教学内容,既要兼顾上一节内容,又要对本节教学内容进行教学,相当于完成两节课的的教学任务.通过认真分析学情,我确定了回顾实验并展开新一节内容教学的策略,在教学中先对实验进行回顾和总结的基础上展开这节内容的教学,先由匀速直线运动的研究过渡的匀变速直线的研究,遵循由简到难的原则,对匀速直线运动进行了速度随时间变化的情况的研究,进而对加速度及图象的特点、数学表达式进行了分析。在这个过程中学生对这个运动还是十

2、分熟悉的，进行的非常好。随后对匀变速直线运动进行研究，学生由于实验缺乏操作造成了学习的困难，但是我通过引导学生认真分析，精心挖掘，逐步对匀变速运动的特点、图象及加速度、速度随时间变化的特点进行研究，随后学生在我的指导下对匀变速直线运动的数学表达式进行了推导，从数学和物理两个维度进行，学生的思维能力令人高兴。接着的练习对学生来说是比较容易的，我在训练解题的审题、画图、解答的规范性方面加强了要求，教学效果很好。小结本节课内容，布置这节课的作业，圆满完成这节课的教学任务回顾这节课，感触很多。一、扎实的教学业务能力是获得学生认可最主

3、要的因素，提高业务能力是教学成长必备的条件之一。二、尊重学生、与和谐共处，注意学生的个体差异，帮助学生认识自我、建立自信，促进学生在原有水平上发展。是这节课成功的第二个条件。三、不仅要让学生了解知识的结论，而且要让学生了解知识结论得到的过程。是我这节课遵循的原则之一，这是这节课成功的第三个因素。但是，这节课还有不足之处，在今后的教学中不断改进，努力提高自己的业务水平和教学能力，使自己适合不同层次学生的物理教学，做一名优秀的高中物理教师。