(2016年秋季版)《冬天的生活》教学设计.docx

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1、《冬天的生活》教学设计教学目标：1.通过课程学习，使学生知道冬天气候变化要注意什么。2.学生能够感受家人在冬天给予的温暖。3.在冬天游戏玩耍中清楚要怎样保护自己的安全。教学重点：1.让学生热爱冬天，明白家人的重要性。2.在冬天游戏时保护好自己的安全。教学难点：让学生能够乐观的对待冬天生活，学会自我保护。课时安排：二课时教学过程：课时一冬天里的歌学唱《九九歌》你能把歌曲中的内容和书本p62页的图片对应起来吗？导入：冬天的生活丰富多彩，当然冬天给我们最大的感受就是天气变冷了，我想请同学们做一张冬天天气记录卡来记录每天的温

2、度好吗？天气变冷我们要注意些什么呢？学生交流回答。在冬天，你和家人会一起做什么温暖的事情呢？（吃火锅，过腊八节）小结：冬天里，我们要注意保暖，也要提醒家人时刻注意。课时二冬天美好的记忆导入：冬天到了，你最爱玩什么游戏呢，冬天的生活给你带来了哪些快乐？学生交流回答。请大家打开课本第六十四页，看一看图中的小朋友在做什么呢？然后说一说。看大家玩得多高兴啊！大家在冬天都有什么好玩的游戏呢？让同学们欣赏视频“戏雪”；图片“滑冰”、“滑冰场”、“滑冰车”、“玩雪”、“滑雪赛”、“堆雪人”等；还可教同学冻冰花等。小结：冬天的游戏很

3、好玩，但是我们一定要注意安全，小心摔伤，不要到危险的地方去玩，要照顾好自己。并且图中的同学通过穿厚衣服保暖，锻炼身体，保持身体健康。在冬天，还是感冒多发的季节，我们在激烈运动后，不要立即脱衣服防止感冒的发生。同学可以通过画画，照片等形式把你们冬天美好的记忆记录下来。