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时间:2020-11-27
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语言《小鸡出壳》儿歌活动目标:1.情感态度:学说儿歌时开心、愉快。2.能力方面:能大胆地在集体面前朗诵,尝试根据儿歌内容进行表演。3.知识经验:学习朗诵儿歌,发清字音“叽”“藏”、“里”。活动准备:1.小鸡头饰若干2.图片(公鸡母鸡小鸡)3.知道小鸡是从鸡蛋孵化出来的(附图片)4.课件活动过程:一、开始部分:1.进行律动《模仿小动物走路》引入课题。提问:小朋友们你们知道小鸡是从哪里来的吗?它的妈妈是谁?2.出示小鸡出壳的过程图,请幼儿观察老师讲解。3.出示公鸡母鸡和小鸡的图片,请幼儿观察有什么不同?公鸡会打鸣,母鸡会下蛋。并告诉幼儿母鸡是小鸡的妈妈,公鸡是小鸡的爸爸。4.二、过程和环节:1.教师朗诵儿歌,幼儿欣赏。2.幼儿同教师一同朗诵儿歌,鼓励幼儿发清字音“叽”、“藏”、“里”。3.观看课件,帮助幼儿进一步巩固儿歌。4.鼓励幼儿大胆的在集体面前朗诵。三、结束部分:游戏表演。请幼儿分组戴上小鸡头饰扮演小鸡,教师戴上母鸡头饰扮演鸡妈妈,根据儿歌的节奏、内容进行表演。说到最后一句“妈妈、妈妈在哪里?”教师张开双手说:“哎—在这里!”与幼儿亲一亲、抱一抱。活动延伸:指导幼儿用书上的练习:《找妈妈》。1 2
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