韵律游戏小鸡出壳教案.docx

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1、中班音乐游戏《小鸡出壳》教案活动目标：1、大胆创编小鸡出壳的舞蹈动作，体验创编舞蹈的乐趣。同时感受旋律中的跳音。　　2、乐意参加集体表演，并从中获得乐趣。　　活动准备：1、图谱2、PPT课件。　　活动过程：　　一、情景引入，激发幼儿的兴趣。　　1、师：今天我带了一位新朋友，你们看看，是谁呀。（出示鸡妈妈图片）鸡妈妈生了许多鸡蛋宝宝。蛋壳中的小鸡宝宝渐渐长大了，住不下蛋壳房子了，怎么办呢？它是怎么出来的呢？　　2、我们来帮鸡蛋宝宝想想办法让它们快出来好吗？　　二、用肢体来表现小鸡出壳的过程1、师：小鸡慢慢长大了，在又

2、黑又小的蛋壳里住不下了，小鸡只能做怎么样的动作？幼儿自由想象动作（动动翅膀、转转头，越来越大）。大家一起随着音乐体验吧。　　2、小鸡出壳的各种动作师：小鸡越变越大在蛋壳里呆不下了，它会怎么样？幼儿尝试来做动作，互相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。大家一起随着音乐体验（用头撞、用嘴啄、脚蹬蹬）3师：哇！蛋壳已经破了一个洞了，小鸡的什么地方已经钻出蛋壳了？（转转头、伸伸脖子、动动翅膀、扭扭腰）　　4、小鸡出壳后的动作，幼儿自己示范，再看图片进行模仿，最后进行创编　　5、进入小鸡的角色，有表情地表演（1）师：小朋友们真能干，

3、把小鸡的出壳的过程都做出来了，那把我们刚刚做的动作连起来跳一遍，好吗？（2）　教师小结：我们把小朋友编排的动作来随着音乐做一遍。教师引导幼儿边说儿歌边做动作。鸡蛋鸡蛋圆溜溜，小鸡宝宝住里头。小鸡宝宝要出壳，它要怎样做？小脚蹬一蹬，屁股顶一顶，翅膀推一推，小嘴啄一啄。哦小鸡出壳了。　　三、出示图谱，感受旋律中的跳音。　　四、结束1、师：小鸡们，刚刚从蛋壳里钻出来用了很多的力气，天也黑了，让我们休息休息吧。幼儿蹲在地上闭着眼睛休息。　　2、音乐：“喔喔喔，天亮了”。孩子们我们回到自己家里吧。”