因式分解---提公因式法.doc

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1、初二数学提公因式法---课前学习单主备:初三备课组课型:新授上课时间:第2周第1课时审核:【预习目标】1.了解多项式公因式的意义,初步会用提公因式法分解因式.2.通过找公因式,培养观察能力.【预习过程】:㈠简便方法计算:×+×+×=模仿上述方法,把下列多项式写成整式的乘积的形式(1)ab+ac=   (2)ma+mb+mc=  (3)3a-3b=____________(4)abc-abd=    ㈡自主学习,合作探究新知1:多项式ab+bc,,24x3+12x2-28x,2x(x+y)+6x2(x+y)21.各项都含有相同的因式分别是、、。2.

2、将上面的多项式分别写成几个因式的乘积的形式为、、。3.公因式定义:我们把多项式各项都含有的叫做这个多项式各项的公因式。4.写出下列多项式各项的公因式。(1)3x+6x2;(2)7x2-21x;(3)8a3b2-12ab3c+abc(4)-4a3+16a2-18a(三).模仿练习:认真学习课本第5页例1,完成下列问题新知2例题学习6a3b-9a2b2c解:原式=()()—()()=()()挑战②6a3b-9a2b2c+3a2c原式=()()-()()+()()=()()初二数学提公因式法---课上训练单【学习目标】1.能确定多项式各项的公因式.2.

3、会用提公因式法把多项式分解因式探究问题一、公因式:例1:指出下列各组式子的公因式.(1)5a3,4a2b,12abc(2)3x2y3,6x3y2z5,-12x2yz2(3)2a(a+b)2,ab(a+b),5a(a+b)(4)2xn+1,3xn-1,xn(n>1的整数)小结:一个多项式的公因式一般由三部分组成:①系数:公因式的系数是(各项整数系数的)②字母:公因式中的字母应取③指数:相同字母的指数应取注意:一个多项式的公因式可以是,还可以是。总结:用提公因式法分解因式的一般步骤先确定再把其提到括号外面后,用原多项式除以作为另一个因式。跟踪练习:分

4、解因式(1)9x2-6xy+3xz(2)-10x2y-5xy2+15xy(3)4a2+6ab+2a(4)-8amb3+12am+1b2+16am+2b【探究问题二】:1、请在下列各式等号右边的括号前填入“+”或“-”号,使等式成立:(1)2-a=__________(a-2);(2)y-x=__________(x-y);(3)b+a=__________(a+b);(4)(b-a)2=__________(a-b)2;当n为正整数时:(x-y)2n_____(y-x)2n,(x-y)2n-1________(y-x)2n-12、把下列各式分解因

5、式:(1)2x(y+z)-3(y+z)(2)6(x-y)3-9y(x-y)2(3)x(x-y)+y(y-x)(4)x(x-y)(a-b)-y(y-x)(b-a)【提升训练】:(1)4.3×201.2+7.5×201.2-1.8×201.2(2)数字能被整除吗?【当堂检测】1.把下列各式分解因式:(1)2x2-4x=(2)8m2n+2mn=;(3)a2x2y-axy2=(4)-24x2y-12xy2+28y3=(5)x(a+b)+y(a+b)=(6)6(p+q)2-12(q+p)=(7)mn(m-n)-m(n-m)2=(8)(b-a)2+a(a-b

6、)+b(b-a)=2.利用因式分解进行计算(1)121×0.13+12.1×0.9-12×1.21(2)当R1=20,R2=16,R3=12,π=3.14时求:πR12+πR22+πR323、先因式分解再求值:,其中,初二数学提公因式法---课后复习单基础训练:1、多项式的公因式是_________。2、把下列各式因式分解(1)(2)(3)(4)3.如果b-a=-6,ab=7,那么ab-ab的值为__________。4.把下列各式因式分解:(1)2a(b+c)-3(b+c)(2)9abc+6abc-3ac(3)-3xy+12xy-27xy(4)

7、(a+b)+a+b(5)(2x+y)(2x-3y)+x(2x+y)(6)y(x-y)-(y-x)(7)a(x-a)+b(a-x)-c(x-a)(8)6(x+2)+x(-x-2)(9)(10)5.用简便方法计算:(1)、1.23×48+1.23×65-1.23×13(2)、18.6×0.125+13.4×(3)(4)能力提升:6、证明能被35整除7、若x2+3x-2=0,求2x3+6x2-4x的值。

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