《综合素质》教师职业道德规范答题模板.doc

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1、教师资格证考试《综合素质》教师职业道德规范答题模板答题要求：找主体、析行为、联观点、抓技巧、宽范围（3~4个知识点）答题模板：总述：答：该教师的教学行为符合（违背）了教师职业道德中的······分述：（1）四个字+倡导性+禁止性+材料（2）四个字+倡导性+禁止性+材料（3）四个字+倡导性+禁止性+材料（4）四个字+倡导性+禁止性+材料例如上题的答案可为：答：材料中王老师的教育行为符合教师职业道德规范中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。（1）爱岗敬业，是教师职业道德的本质要求。要求教师应该对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认

2、真辅导学生，不能敷衍塞责。材料中王老师把学生作业本上的错别字全部改正了，可以看出王老师对子的工作的认真负责，认真批改了学生的作业。（2）关爱学生，是教师职业道德的灵魂。要求教师应该爱护全体学生，尊重学生人格，对学生平等、公正；严慈相济，做学生的良师益友；保护学生的安全，关心学生的健康，维护学生的权益。教师在语言上不得讽刺学生，在态度上不能歧视学生，在方法上不能体罚或者变相体罚学生。材料中王老师对待学生的这一独特兴趣并没有嘲笑学生，并且还用商量的口吻给学生进行指导，微笑地鼓励学生，可以看出王老师对学生的关爱。（3）教书育人，是教师的天职。要求

3、教师应该遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教。不得以分数作为评价学生的唯一标准。材料中王老师对学生的问题进行了指点之后使学生对写作的兴趣更加浓厚了，可以看出王老师教书育人的职业道德。（4）为人师表，是教师职业的内在要求。要求教师应该坚守高尚情操，知荣明耻；严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中王老师多次到该学生家中，耐心地跟学生家长进行沟通，使家长支持了学生，可以看出王老师为人师表的职业道德。