语文园地三完整版电子教案.ppt

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1、语文园地三完整版词语盘点读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举习作指导大自然的启示4567口语交际与习作8同学们,多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!法国大雕塑家罗丹曾经说过:美的事物到处都有,对于我们的眼睛,不是没有美,而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律;瓦特发现壶盖被开水顶起来,引发思考,创造发明了蒸汽机,阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现

2、了浮力,……大自然的启示口语交际·习作大自然的启示在这次综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。先分成小组交流,再派代表在班上汇报。在汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。写完后,同学之间互相修改。交际主题(1)(2)(3)11要求把自己在综合性学习中的发现写

3、下来,也可以把活动经过或心得写下来。1.可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料2.也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例3还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。121、自己对大自然的发现;2、搜集到的相关资料;自己的发明设想3、自己尝试试验或设计发明的情况。我的话题一、帮你搜集素材、选材1、有关天气方面的启示:如:天上鱼鳞斑,晒谷不用翻;鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到;蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到;春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪;久雨大雾必晴,久晴大雾必雨……14天上鱼鳞斑,晒谷不用翻15一、帮你搜集素材、选

4、材2、有关动物、植物的构造、生活习性给人的启示:如:利用蛙眼的特殊构造制成电子蛙眼;利用萤火虫的发光原理制成了日光灯;利用云杉,建造了广播电视塔;利用鲨鱼的体形设计了比赛用的泳衣;利用蝙蝠的超声波制造了雷达……16利用松鼠的尾巴设计了降落伞17利用动物的伪装保护设计了迷彩服18利用八爪鱼的吸盘设计了贴手1920一、帮你搜集素材、选材3、有关环境方面的启示:如:温室效应、臭氧层空洞、酸雨启示我们要爱护大气层;洪灾与旱灾启示我们要加强植被保护;生态失衡,物种的消失启示我们不要太过贪婪地掠夺;植物的光合作用启示我们要多种树

5、少砍树……21二、帮你抓重点,学写法。2、从本组课文中学写法。    ①通过描述观察中发生的一件事,揭示自己得到的启示。《自然之道》通过描述“我们”为了救出幼龟结果倒害了那群幼龟的故事,启示:我们不按照自然规律办事如果,往往会产生与我们的愿望相反的结果。②通过收集资料研究一种自然现象,揭示自己得到的启示。《黄河是怎样变化的》通过阐述黄河2000年来发生的变化,以及引起变化的原因。揭示了自己从中获得的启示:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。③通过发明创造,揭示人类从中得到的启示

6、。《蝙蝠和雷达》写了科学家们探究蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。22大自然的确是人类的老师。只要留心观察,你就能从中有所发现并得到启示:1、含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们不要张扬。2、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。3、温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚持。4、一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。5、蜜蜂在花丛中穿梭忙碌,那是在教我们勤劳。师法自然23写把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。1.提出问题2.观察试验3.解决问题发现过程启示241.时间、地点、人物、活动

7、2.经过3.心情、收获经过整体介绍具体一个场面写把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。25三、教你列提纲首先说出你观察到了什么,要把观察、发现的过程写具体;然后写出你受到什么启发,准备发明什么;再写出你发明东西的样子、作用,能够为人们的生活带来哪些方便;最后说说你为了实现你的发明,准备做一些怎样的努力261.活动的印象2.活动简介3.谈感受4.点明中心心得现实自己写把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。27文章题目:文章中心:文章通过记叙,抒发了感情。1.开头:2.

8、具体叙述一个事例(或者两个)3自己受到了启示:结尾:任务一:写作提纲28任务二:学写法2、从本组课文中学方法①通过描述观察中发生的一件事,揭示自己得到的启示。②通过收集资料研究一自然现象,揭示自己得到的启示。③通过发明创造,揭示人类从中得到的启示。……请同学们说说自己准备用哪一种方法来写。29大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

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