《语文园地五PPT课件》完整版

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1、语文园地五义务教育课程标准实验教材三年级下册我的发现不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在静静的原野上。弟弟把零花钱都花光了。他从信封里抽出信纸，展开来读。树木抽出了新的枝条。赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。我发现同一个字的意思不同。我的发现不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在静静的原野上.弟弟把零花钱都花光了。只、单光线一点儿也不剩下，全部没有了拓展练习(1)景物：风光；(2)光彩,荣誉：为国增光；(3)比喻好处：沾光；(4)表示光荣，用于敬语：光临；(5)明亮：光明；(6)平，亮：光滑；(7)身体露着：光着身。此外，“光”还有多个意思。他

2、光荣地获得了“三好学生”的称号。（荣誉、光彩）风光：光着脚：为国争光：表面很光滑：沾光：光明：景物明亮身体露着光滑、光溜比喻好处光彩、荣誉他从信封里抽出信纸，展开来读。树木抽出了新的枝条。赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。把夹在中间的东西取出来长出打拓展练习(1)从中取出一部分检查：抽查；(2)吸：抽烟；花公园里的花可多了。奶奶眼睛花了。我不乱花钱。林子里鸟可真多，有白的，有黄褐的，还有花的呢！绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、日积月累读读认认榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树

3、喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。榆树高，槐树壮梧桐树叶像手掌石榴开花红似火桂树花开十里香绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com桑树结果紫又甜绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com松树四季披绿装棕树喜暖在南方橡树耐寒守边疆我还会读槐树梧桐榴桂桑榆松棕橡槐梧桐榴桂棕橡桑谁能说说这些字有什么共同的特点？这些字都带“木”字旁读读认认榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。读读背背游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春

4、晖。11孟郊，(751～814)，唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康人。唐代著名诗人，代表作有《游子吟》。《游子吟》是唐代诗人孟郊最为脍炙人口的诗作。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。此诗情感真挚自然，千百年来一直广为传诵。日积月累读读背背游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。11词语注释1、游子：出门在外的孩子。2、慈母：慈祥的母亲。3、临：将要。4、意恐：担心。5、归：回来，回家。6、寸草：小草。这里比喻子女

5、。7、心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。8、报得：报答。9、三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：指春季的三个月。10、晖：阳光；形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。你知道这首诗的意思吗?慈祥的母亲手里拿着针线。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？首页白话译文：孩子就要离开母亲远行，母亲一针一线仔细地为他缝制衣衫。针脚缝得密密的，是担心他不能早日归来。母亲的关怀就像春天的阳光哺育着小草，这样无私的母爱，做子女的又如何能报答的尽呢？绿色圃中小学教育网http

6、://www.lspjy.com游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母的爱绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com看到这里，你有什么想法？你想起了什么？你想说什么呢？父母的爱习作提示：这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。习作要求：用一两件事，写写父母对自己的爱；可以写发生在自己和父母之间感人的事；要表达真情实感。一、简介父母的基本情况二、详写父母关爱的具体事例1、写

7、父母对自己的关爱。2、写与父母之间有趣的事。3、写父母对自己的教育。4、写跟父母之间的小误会。三、用深情的语言表达对父母关爱的感激小组内讨论：根据下面的提示，把感受最深的爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一步一步地把事情说清楚，做到说真话，吐真情。①讲讲自己脑海中印象最深的人是谁？他（她）为什么给你留下这样深的印象呢？②讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？③注意细节描写，把人的语言、动作、神态、心理等说一说。当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸）________________________