大班健康课教案《快乐的小牧民》.doc

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1、幼儿教育：________大班健康课教案《快乐的小牧民》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页大班健康课教案《快乐的小牧民》教案目标：1、动作协调、灵敏地快跑和助跑跨跳。2、能勇敢、大胆地参与活动，遵守游戏规则。教案准备：录音机，磁带，塑料跨栏。教案流程：1、活动导入。学习蒙古族小朋友做小牧民引出课题，请幼儿听音乐做骑马模仿操。自编上肢、下蹲、体侧、体转、跳跃、放松运动。2、先做练习，然后玩

2、"快乐的小牧民"游戏。(1)幼儿分散练习快跑。今天天气真好，小牧民骑着马儿自由地在草原上奔跑。(2)练习助跑跨跳。①前面有个小山坡挡住了小牧民的去路。小牧民真勇敢，一只脚用力蹬地，另一只脚跳起来跨越过小山坡。②请个别做的好的幼儿示范。第3页共4页③幼儿自由分散练习助跑跨跳的动作，鼓励幼儿勇敢大胆的参与活动。观察、提醒幼儿适当休息。(3)游戏：快乐的小牧民。①玩法:小牧民分4组排好，先跑过草地，再跨过小山坡，最后达到对面。每4人为一轮，看谁最勇敢、最有本领，能得第一名。②规则：听信号开始游戏，不抢先，遇到障碍需跨跳过

3、去。3、做放松动作，结束活动。勇敢的小牧民学会了新的本领，心里真高兴，跳起了欢乐的舞蹈，随音乐做放松动作。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页