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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________小班幼儿科学教案《找找好朋友》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页小班幼儿科学教案《找找好朋友》一、活动目标:1、找出事物外形、颜色、功能等明显特征,发现相似之处,进行简单的分类。2、做自己能做的事情,感受独立做事的快乐和满足。二、活动准备:1、经验准备:幼儿已有初步的分类经验。2、材料准备:提供各种不同材质、不同颜色、不同样式的小手套和小袜子;红、
2、绿两个玩具筐;乐曲《找朋友》;幼儿用书三、活动重难点:1、活动重点:学会比较,找出物体的相同特征。2、活动难点:发现环境中物体、图形的相似之处,进行初步而简单的求同和分类。四、活动过程:1、操作探索,发现物体相似之处。(1)创设问题情境。第3页共4页利用娃娃家中混成一堆的小手套、小袜子的问题情境引发幼儿的关注:"小娃娃要出去玩游戏,可是找不到一样的袜子和手套了,谁能帮他找找呢?"(2)找配对。找出成双成对的袜子、手套。帮助有困难的幼儿,如拿出一双袜子或手套中的一只,请幼儿寻找另一只。(3)找错误。创设
3、有错的问题情境,请幼儿找错,观察辨别手套、袜子的相同和不同。如:拿出两只不一样的袜子,对幼儿说:"我觉得这两种一样,(教案出自:屈老师教案网)你们觉得对吗?""你们说说它们哪儿不一样?"引导幼儿边说边指出不一样的地方。2、根据明显特征,进行简单的求同和分类。(1)袜子、手套送回家。提示幼儿找一找、看一看、分一分。如:将小袜子放在红筐里,将小手套放在绿筐里,在小筐上贴上相应的标志。(2)游戏:找朋友幼儿听着音乐,找找与自己某一特征一样的朋友。如:"找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。我们都是女孩子,你是我的
4、好朋友。"或者:(教案出自:屈老师教案网)"我们都穿着红色的衣服,你是我的好朋友。"3、活动延伸:指导幼儿完成幼儿用书。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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