幼儿园大班语言教案：老鼠嫁女儿.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班语言教案：老鼠嫁女儿姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班语言教案：老鼠嫁女儿幼儿园大班语言教案：老鼠嫁女儿一、活动目标：1、欣赏民间童谣《老鼠嫁女儿》及其相关的艺术作品，感受传统艺术的美。2、体验诗歌幽默的风格，理解诗歌的内涵。3、乐意参与学习活动。二、活动准备：课件、老鼠头饰、《老鼠嫁女儿》动画片，圆舞板人手一份、表演道具等。三、活动过程：一、感受气氛，猜想新娘1、出示轿

2、子。师：今天,老师给小朋友带来一段很好听的音乐,请你们仔细听，(放音乐)。听了这个音乐你想到了什么?这是结婚时用的一段喜庆的音乐,今天有位新娘要出嫁(出示轿子)。猜一猜轿子里的新娘会是谁呢?2、出示老鼠新娘。第4页共5页师：看一看到底新娘是谁。(出示新娘："是我漂亮的老鼠新娘")是谁呀?老鼠女儿要出嫁。这么漂亮的鼠新娘，她的新郎会是谁呢?二、出谋划策，挑选新郎1、师：小朋友讲了这么多，到底谁是新郎呢?老鼠爸爸说："谁最厉害就嫁给他。"鼠爸爸怎么说的呀?那鼠爸爸会觉得谁最厉害，他会去找谁呢?2、让我们一起来看一段动画片。师：鼠爸爸都到底找了谁呢?

3、最后鼠爸爸找了谁?为什么?三、完整欣赏，学习童谣，感受幽默的风格1、看课件完整欣赏。师：在动画片里其实还藏着一首很好听的诗歌《老鼠嫁女儿》2、分析理解诗歌内容。师：鼠爸爸第一个找的是谁?(太阳)太阳是怎么说的?鼠爸爸接着又找了谁?(乌云)乌云是怎么说的?鼠爸爸接着又找了谁?(大风)大风是怎么说的?鼠爸爸接着又找了谁?(围墙)围墙是怎么说的?第4页共5页师：太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀?(猫咪)鼠爸爸乐得笑哈哈："原来猫咪最厉害，女儿应当嫁给他!"鼠爸爸好开心，找到了最厉害的新郎了。哩哩啦，哩哩啦......敲锣鼓，

4、吹喇叭，老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。师：鼠新娘到了猫咪家后会发生什么事情呢?(幼儿回答)天那，他们的做法对不对啊?为什么?3、你觉得这首诗歌有趣吗?，让我们一起来说说这首有趣的诗歌。(幼儿边看课件边跟着朗读)4、分角色朗诵诗歌5、师：拿出圆舞板有节奏的念念这个有趣的民谣吧。(站起来念)四、理解童谣的内涵1、师:老鼠爸爸，妈妈听到女儿被猫吃了,他们会怎样?(会哭,会很伤心)为什么他们会非常伤心呢?因为每个爸爸妈妈都会非常爱自己的孩子的。老鼠爸爸妈妈为什么还要把女儿嫁给猫呢?(因为他们太糊涂)是不是最厉害的人就一定能当新郎呢?2、小结：这首民谣

5、所蕴涵的真正的寓意是由于老鼠会偷人们的食物，是个坏东西，所以人们想尽办法赶走它、消灭它，就编了这么一首有趣的诗歌。一个是嘲笑老鼠爸爸愚蠢，另一个是最好老鼠都让猫吃掉。五、表演老鼠嫁女儿的场景第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页