二次函数ya(xh)2的图象与性质ppt课件.ppt

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1、二次函数y=a(x-h)2的图象和性质第22章22.2.3二次函数二次函数形状和开口方向一样对称轴是y轴(直线x=0)顶点坐标是(0,c)26-24024-2-4xyy=ax2上下平移当c>0时,抛物线y=ax2向上平移k个单位,得y=ax2+c当c<0时,抛物线y=ax2向下平移c个单位,得y=ax2+c二次函数y=ax2与y=ax2+c●●●顶点(0,0)(0,k)复习y=ax2+ca>0a<0图象开口对称性顶点增减性二次函数y=ax2+c的性质开口向上开口向下a的绝对值越大,开口越小关于y轴对称顶点是最低点顶点是最高点在对称轴左侧递减在对称轴右侧递增在对称轴

2、左侧递增在对称轴右侧递减c>0c<0c<0c>0(0,c)cccc说出下列二次函数的开口方向、对称轴及顶点坐标(1)y=5x2(2)y=-3x2+2(3)y=8x2+6(4)y=-x2-4向上,y轴(0,0)向下,y轴(0,2)向上,y轴(0,6)向下,y轴(0,-4)下面,我们探究二次函数y=a﹙x-h﹚2的图像和性质,以及与y=ax2的联系与区别.探究x-4-3-2-10123解:先列表描点画出二次函数、的图像,并考虑它们的开口方向、对称轴和顶点.:12345x-1-2-3-4-5-6-7-8-91yo-1-2-3-4-5-10-2…0-0.5-2-0.5-4

3、.5-2-0.50-4.5-2-0.5x=-1讨论抛物线与    的开口方向、对称轴、顶点?(2)抛物线有什么关系?…4…-4.5-4.5x=1与抛物线12345x-1-2-3-4-5-6-7-8-91yo-1-2-3-4-5-10向左平移1个单位讨论向右平移1个单位即:抛物线、有什么关系?本学期是高三第一学期,为把高三第一学期的工作做得更加扎实有效,让学生的学习成绩在最后一年实现更好、更快、最大限度的腾飞,高三班主任制定了工作计划,下面是美文网小编收集整理关于高三班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。  高三班主任工作计划篇一  十年寒窗,剩下最关键的时候。面对高

4、考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班级管理工作息息相关。为让高三13班每个学生都能够考上理想大学,充分调动学生的学习热情,针对本班实际情况,特制定本计划:  一学期目标:  1、争取高考完成学校规定任务。  2、争取获得年级先进班荣誉  二工作措施和重点  1.关注心身健康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理,复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高三开学后的三个月,是学生智力大开发的时间,这时期的两次摸底考试,让学生认识到高三

5、复习备考的严重性,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用课余时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要顶点(0,0)顶点(2,0)直线x=-2直线x=2向右平移2个单位向左平移2个单位顶点(-2,0)对称轴:y轴即直线:x=0练习在同一坐标系中作出下列二次函数:观察三条抛物线的相互关系,并分别指出它们的开口方向,对称轴及顶点.向右平移2个单位向右平移2个单位向左平移2个单位向左平移2个单位一般地,抛物线y=a(x-h)2有如下特点:(1)对称轴是x=h;(2)顶点是(h,0).(3)抛物线y=a(x-h)2可以由抛物线y

6、=ax2向左或向右平移

7、h

8、得到.h>0,向右平移;h<0,向左平移xy归纳2.抛物线y=-3(x-1)2和y=-3(x+1)2在x轴的下方(除顶点外),它的开口向下,并且向下无限伸展.y3.抛物线y=-3(x-1)2在对称轴(x=1)的左侧,当x<1时,y随着x的增大而增大;在对称轴(x=1)右侧,当x>1时,y随着x的增大而减小.当x=1时,函数y的值最大(是0);抛物线y=-3(x+1)2在对称轴(x=-1)的左侧,当x<-1时,y随着x的增大而增大;在对称轴(x=-1)右侧,当x>-1时,y随着x的增大而减小.当x=-1时,函数y的值最大(是0).二次函数

9、y=-3(x-1)2,y=-3(x+1)2和y=-3x2的图象4.抛物线y=-3(x-1)2可以看作是抛物线y=-3x2沿x轴向右平移了1个单位;抛物线y=-3(x+1)2可以看作是抛物线y=-3x2沿x轴向左平移了1个单位.X=-1X=11.抛物线y=-3(x-1)2的顶点是(1,0);对称轴是直线:x=1;抛物线y=-3(x+1)2的顶点是(-1,0);对称轴是直线:x=-1.1.抛物线y=a(x-h)2的顶点是(h,0),对称轴是平行于y轴的直线x=h.3.当a>0时,在对称轴(x=h)的左侧,y随着x的增大而减小;在对称轴(x=h)右侧,y随着x的增大而增

10、大;当x=

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