幼儿园小班教案：我们的手.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园小班教案：我们的手教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班教案：我们的手【活动目标】1、知道自己的有两只手，能做很多事。2、增强和老师的情感交流。【活动准备】轻松氛围，手袋玩偶一个。【活动过程】一、引题出示玩偶小朋友们：大家好。我叫丁丁，很高兴和大家见面，你们喜欢我吗？二、说一说1、你们知道我的小手为什么会动吗？原来是老师的手在帮我，请你们把手举起来让我看一下好吗

2、？2、小手上有什么？3、小手能够做什么？三、比一比1、教师和幼儿比一比，同伴之间比一比，看看谁的手大，谁的手小。2、摸一摸老师闭眼抚摸每个孩子的手，闻一闻、亲一亲。3、找一找幼儿把手藏起来，教师走过去轻拍幼儿的小手，表示找到小手。4、抱一抱第4页共6页教师逐个抱抱孩子，亲亲孩子，并说：手的力气真大。四、游戏：小宝宝现场为大朋友做一件事。【活动反思】小小班的注意力比起小班更短，持续时间也缩短，所以引题是非常关键的。一个成功的引题能使课堂事半功倍，这节课以出示小动物玩偶的形式出发，小动物玩偶是幼儿生活中亲密接触的伙伴，幼儿的注意力

3、很快吸引，逐步引入下个环节。第二环节，说一说，以一个简单的问题：你们知道我的小手为什么会动吗，让幼儿想一想，部分幼儿只是用眼睛看，不会主动的进行言语交流，部分幼儿会根据自己的猜测在一旁说，不过大多数的家长会和自己的宝宝讨论，引导他说是老师的饿瘦再帮他，有些家长直接把正确的答案抛给幼儿，反思：教师应事先体积要求，不要将正确的答案直接给幼儿，需要引导他让他自己猜一猜，想一想。对于幼儿的发展会更好。接下来的环节，老师带领幼儿通过小手上有什么？和大朋友、小朋友比一比、摸一摸自己的手，再通过简单的小游戏找一找，让幼儿和自己的小手亲密接触

4、。在此之后，老师可以再适度加入平时的手指游戏，即能巩固，又能锻炼宝宝手指的灵活性，让宝宝知道自己的小手更能干。比如在给幼儿一次锻炼的机会，让自己的小手为大朋友做一些事，提供机会让他们再次亲密接触，可以是抱一抱，摸一摸大朋友的脸，和大朋友一起玩小手的游戏等。活动延伸处：老师可以交下小手那么能干，我们呢要保护我们的小手，知道些简单的保护小手的好方法。第4页共6页第4页共6页幼儿园小班教案：我家的电视机随着现代科技的发展，电视机已经成为我们生活中不可缺少的朋友，小朋友们百看不厌。电视画面色彩鲜艳、形象生动，给人以视觉上的享受。通过本

5、次活动，让幼儿了解到精彩的电视节目不仅丰富了我们的文化生活、让我们了解国家大事、丰富知识、开拓视野，还教我们学会了许多本领……，也给我们带来了无穷的乐趣。知道我们在享受乐趣的同时，还要学会保护自己的眼睛。【活动目标】1．知道电视机的特点和用途。（重难点）2．能用完整的语言表达自己看电视的感受。3．教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。【活动准备】1．电视机一台（或背投）。2．小熊玩偶一只。【活动过程】1．猜谜语，激发幼儿兴趣。一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机）2．引导幼儿观察电视机，了解电视机的特点。师

6、：请你们仔细地观察电视机，说说它是什么样子的？上面有什么？（正方形或长方形，有荧光屏、开关、按钮等。）第5页共6页师：你家有电视机吗？电视机里有些什么节目？你爸爸妈妈喜欢看什么节目？电视机给我们带来哪些好处？（在家里就能看新闻，知道国内外大事，会看到各种电视节目，还可以播放碟片等。）3．引导幼儿讲述自己看电视的经验与感受。师：你最喜欢看什么电视节目？为什么？你看电视节目的时候开心吗？为什么？把你看过的电视节目讲出来告诉大家，好吗？（引导幼儿表达、讨论。）4．向幼儿介绍看电视的保健常识。师：（出示小熊玩偶）小熊也喜欢看电视，可是

7、它每天从早到晚一直看电视，把眼睛给看坏了，你们知道这是为什么呀？（眼睛太疲劳了。）小朋友赶紧告诉小熊，看电视的时候还要注意什么？（向幼儿介绍：不能长时间看电视，不能离电视机太近，看电视机时应开一盏小灯，等等。）5．教师小结。我们都喜欢看电视，看电视能懂得很多知识，学到很多本领，还有精彩的儿童节目，让我们觉得很开心。但是，为了保护我们的眼睛，看电视的时间不能太长，离电视机的距离也不能太近，晚上，最好在房间里开一盏小灯，要不然光线太强了，对我们的眼睛也没有好处。小朋友们记住了吗？第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!

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