人教版初一语文上册紫藤萝瀑布习题.docx

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1、《紫藤萝瀑布》同步练习3第一部分：1、根据拼音写字：（2分）（bèng）伶（lì）（zhàn）开盘（qiú）2、解加点的意思：（3分）⑴里春已，没有花的人群，也没有蜂蝶。春已：⑵每一盛开的花⋯⋯又像一个忍俊不禁的笑容，就要开似的。忍俊不禁：⑶花⋯⋯好像在察色，探什么。察色：3、下面不是写花的繁密茂盛的一是（）（2分）Ａ、紫色的大条幅上，泛着点点光，就像迸的水花。Ｂ、花儿一串挨着一串，一接着一，彼此推着着，好不活！Ｃ、我浸在繁密的花的光中，的一切都不存在。Ｄ、开得盛，密，紫色的瀑布遮住了粗壮的虬卧友般的枝干。4、下列法有的一是（）（2分）Ａ、本文作者因偶一盛开的紫藤花，睹物，写

2、成此文。Ｂ、文章中多使用了比、人、象征等修辞手法，使文章言生。Ｃ、本文描写紫藤花的勃勃生机，上是美了生命的和美好。Ｄ、作者由花的勃勃生机感悟到生命的河是无止境的。5、文章开写道“我不由得停住了脚步”，句在内容和构上有什么作用？（3分）6、体会下列句子的含：（2分）⑴香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地罩着我。⑵在浅紫色的光和浅紫色的芳香中，我不加快了脚步。7、文章目运用了的修辞手法，文写出了紫藤的什么特点？（3分）8、你篇文章的主旨是。（3分）9、在《紫藤瀑布》中写道：藤“一穗西一串伶仃地挂在梢”，后来“稀零的花串也没有了”。可花儿并没有枯死，“藤又开花了，而且开得盛，密”。作者

3、美藤的，并由此想到人的生命。文章作的是的写法。（3分）10、有人《紫藤瀑布》既是一幅精致的画，又是一首深沉的歌，两方面体在什么地方，作要回答。（3分）11、下列句子横上填的序最合理是。（3分）世界屋脊上的，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里雪的青藏公路，正在成一条令人神往的旅游。⑴晶的湖泊⑵大漠⑶奔的江河⑷雪岭⑸数不清的珍禽异⑹草原⑺冰峰12、“第一”有很多雅称，出下面句子用不得体的一（）（2分）A、《高粱》部影片由著名演巩利主演。B、他学很勤，期末考摘取了桂冠。C、在技能手的比中，他独占鳌头：D、我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。第二部分：（一）⑴从未见过

4、开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。⑵这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！⑶“我在开花！”它们在笑。⑷“我在开花！”它们嚷嚷。⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的

5、帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。13、上文写盛开的藤萝，作者从的角度，由及，由到，写出了花的“盛”。（3分）14、“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？（3分）15、“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”？“花苞”指什么？（3分）16、画线句子用了的修辞手法，写出了花的。（3分）17、文中写花繁多茂盛的句子还有哪些？（3分）18、文中画浪线的两个比喻句好在哪里？（3分）19、“我凑上去

6、，想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的之情。（2分）（二）⑴但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑵这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串令仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别

7、的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。⑶过了之么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。⑷花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一，也正是由每一个一，成了万花的流的瀑布。⑸在浅紫的光和浅紫色的芳香中，我不加快了脚步。20、划句子如何理解，你