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时间:2020-11-20
《人教版初一语文上册紫藤萝瀑布导学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《紫藤萝瀑布》导学案【学习目标】1、掌握并落实重点字词的字音、字形和词义。2、揣摩词语和句子,体会写景的方法,并能运用这些方法进行描写。3、理解课文的思想内容,体会作者对人生的独特感悟。【学习过程】一、基础积累1、给加点字注音。迸()溅挑逗()沉淀()忍俊不禁()伫()立伶仃()仙露琼()浆()穗()盘虬()卧龙酒酿()2、解释下列词语。迸溅:挑逗:忍俊不禁:伫立:伶仃:二、整体感知为什么“我不由得停住了脚步”?(请用文中的一句话回答)三、局部探究1、揣摩下列语句,体会课文写景的妙处。(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发
2、端,也不见其终极。(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。2、本文主要运用了什么修辞手法?请你运用这些手法看图写两句优美的句子。文章运用的主要的修辞手法:造句:(1)(2)3、作者看了一树盛开的紫藤萝后有何感受?(从文中找出相应的语句回答)4、作者从紫藤萝瀑布中感悟到了怎样的人生道理?(运用文中的一句话来回答)四、拓展延伸你读懂紫藤萝瀑布了吗?它有悄悄地对你说了什么呢?
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