人教版初三化学下册盐的复习.docx

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1、第十一单元盐化肥复习课一、教学目标：1.了解常见的盐在日常生活中的用途2.掌握盐的化学性质3.知道复分解反应发生的条件4.会依据离子间是否反应，判断离子（或物质）是否共存及物质的鉴别二、教学重点：盐的化学性质；复分解反应的条件；物质的溶解性三、教学难点：根据物质的溶解性判断复分解反应能否发生四、教学过程：教师活动学生活动项目一：生活中常见盐的用途和性质学生活动一：生活中常见的盐（1）3号学生板演从所给的元素Na、Cl、C、O、H、Ca中：（1）写出盐的化学式：（2）常见盐的俗称？（3）常见盐的用途？（4）常见盐涉及到的重要反应：写

2、出下列反应的化学方程式：NaCl+AgNO3Na2CO3+BaCl2Na2CO3+Ca(OH)2Na2CO3+HClNaHCO3+HClNaHCO3===CaCO3+HClCaCO3===思考：（1）CO32-（HCO3--）的检验方法？（2）如何鉴别Na2CO3和NaHCO3固体？（3）用石灰石、水、纯碱如何制烧碱？（4）上述复分解反应为什么能发生呢？练习：判断下列反应能否发生?不能反应的说明理由，能反应的写出方程式。（1）KNO3+FeCl3（2）Cu(OH)2+FeCl3（3）NaOH+NH4Cl（4）HCl+Ba(NO3)

3、2（5）HCl+BaSO4（6）H2SO4+AgCl（2）4号学生回答（3）2号叙述（4）两位学生在黑板板演其他学生补充完善小组讨论：1号展示学生独立完成归纳：KNO3、NaNO3、AgCl、BaSO4不发生复分解反应：过度：如果给出一种反应物，如何写出反应的化学方程式呢？项目二：盐的化学性质学生活动二：写出有CuSO溶液参加的化学4反应（与不同类别的物质反应）方程式6号学生回答思考1：（1）盐的化学性质？（2）复分解反应条件？3号学生在黑板上板演化学方程式（3）溶解性表？思考2：（1）金属与盐反应注意的问题？判断：Cu+AgC

4、lZn+MgSO4反应吗？原因？2号学生回答问题，其他同学补充完善（2）碱和盐反应；盐和盐反应应注意的问题？（3）哪些盐可以跟稀H2SO4反应？过度：物质之间的反应实际上是离子之间的反应，常见的哪些离子能反应呢？项目三：物质（或离子）的共存归纳：常见的能反应的离子（不共存）Cl---Ag+(AgCl↓不溶于水且不溶于酸，不发生复分解反应）SO42---Ba2+(BaSO4↓不溶于水且不溶于酸,不发生复分解反应)H+(H2O)NH+3↑+H2O)4(NHOH_Cu2+【Cu(OH)2↓蓝色沉淀】Fe3+【Fe(OH)3↓红褐色沉淀】

5、Al3+、Zn2+、Mg2+等（白色沉淀）例题1：在PH=1的无色溶液中,能够大量共存的一组是()A.Cl-、CO32-、Na+、OH-B.NO3-、Cu2+、Cl-、Fe3+C.2+2+学生交流讨论NO3-、SO4-、K、ZnD.SO42-、NH4+、Ba2+、Cl-例2:A、B两溶液中共有七种离子：Na+、2+2+2+----2--。Cu、Ba、Mg、NO3、OH、SO4已知两溶液中所含的离子不同，A溶液中含有四种离子，且能使紫色石蕊变蓝，则B溶液中含有的离子是-------------。例3:甲乙两厂排放的工业废水中，含有C

6、uSO4、KOH、Ba(NO3)2、K2SO4、Mg(NO3)2五种物质，且甲乙两厂排放的污水所含物质不同，已知甲厂的废水中含三种物质，则乙厂的废水中所含物质应该是------和--------。例4实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：（1）这瓶试剂可能是什么溶液呢？（2）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母代号）。A．酸B．碱C．盐3）Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、小组讨论、交

7、流、展示NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Ⅱ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:物质NaClNaOHNa2CONaHC3O3溶解361092159.6度g【得出结论】小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是-----------（填写物质名称）（4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液。【设计并实验】a.小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，这瓶试剂不可能是---------。b.小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2

8、CO3溶液，她又进行了如下实验：操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加氢氧化钙溶液猜想②正确相关的化学方程式（5）请你选择与小欣不同类别的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，你选择溶液。（6）拓展：取样于试管中，加入足量的Ba