人教版初三化学下册金属资源的利用与保护1.docx

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1、正定六中讲学稿年级班学科课题金属资源的利用和保护1课型主备课人时间审核课题金属资源的利用和保护（第一课时）个人备课学习目标：1.知道常见的用来提炼金属的矿石，记住可用来炼铁的矿石。2.了解炼铁的基本原理。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。自主探究：【自学】阅读课本P15—16，回答下列问题：1.地壳中居前五位的元素含量由大到小的排列顺序为：，地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为2.地球上的金属资源广泛的存在于和中，除少数很不活泼的金属如、等以形式存在外，其余都以形式存在。3.工业上把能叫作矿石，常见的铁、铜、铝的矿石

2、。主要有哪些？主要成分是什么？知识点二：铁的冶炼【思考】P16常见的铁矿石有：磁铁矿（主要成分菱铁矿（主要成分FeCO3）、黄铁矿（主要成分矿石是，理由是Fe3O4）、赤铁矿（主要成分Fe2O3）、FeS2），你认为最适宜炼铁的两种。（提示：可考虑铁元素的含量高低及在冶炼过程中对环境的影响大小）【观察】观察P17实验8-20“一氧化碳还原氧化铁”直玻璃管内试管内酒精灯处现象色的氧化铁变澄清石灰水导管口有色火为色焰化学方程式【交流讨论】1.实验开始时，先，再，这样做的目的是。2.实验结束时，要先，再，原因是。3.最后导气管中的气体为何要接一个燃着的酒精灯？。4.在一氧化碳与氧化铁的

3、反应中，一氧化碳具有性，做剂。5.工业炼铁的主要设备是，原料是、、、等。7.距今2000多年前，我国劳动人民已经掌握了炼铁技术，他们将碳不完全燃烧，生成一氧化碳，在高温下用一氧化碳将铁矿石中的氧化铁还原为铁。请写出上述两个反应的化学方程式⑴、⑵。8.工业炼铁中是否得到纯净的铁？【巧学妙记】上述实验可简记为：CO早出晚归，酒精灯迟到早退。■工业炼铁中焦炭的主要作用：①燃烧产生大量的热量，提供高温条件；②燃烧■产物为CO，提供还原剂。知识点三：含杂物质的化学方程式计算【自学】课本P18例题，请完成以下题目：⑴100吨含杂质3%的磁铁矿石中有多少四氧化三铁？⑵200吨含三氧化二铁97%的赤

4、铁矿石的质量是多少？⑶含铁95%的生铁1000吨中纯铁的质量是多少？⑷某炼铁厂利用含三氧化三铁80%的赤铁矿石100吨可得到含铁96%的生铁多少吨？【归纳小结】1.化学方程式表示的是纯净物质之间的质量关系，因此，如果物质中含有杂质，要把杂质的质量除去，代入纯净物质的质量进行计算。2.不纯物质、纯物质和纯度之间的关系：①纯物质的质量=不纯物质的质量×纯度②不纯物质的质量=③纯度=【交流学习】小组内互相检查做题情况，找出出错的地方。【合作学习】各组内互相交流出错较多的地方，互相纠正并讲解，还不明白的地方提出来有老师统一讲解。【补充练习】为检测某生铁产品的质量，取该生铁样品10.0g放入烧

5、杯，加入一定量的稀硫酸，使之充分反应（杂质不与酸反应）后称量，发现反应后的烧杯中质量比反应前减少了0.34g。试计算：⑴生铁样品中杂质的质量是多少克？⑵生产100t这样的生铁，至少需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨？【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【回顾反思】想想你有哪些疑惑？还有什么知识想进一步探究？三、自我测评【课堂练习】课本P22.3～51.下列金属在自然界主要以单质形式存在的是（）A．铁B．铝C．镁D．银2.冶铁的原料中，除铁矿石、焦炭、空气，还应添加的是（）A．一氧化碳B．石灰石C二氧化锰D．碳化铁3.人类每年向地壳和海洋中索取大量的金属矿物资源，以提取数以吨计的

6、金属。其中提取量最大的是()A．铜B．铝C．铁D．银4.用一氧化碳与氧化铁反应炼铁时，可观察到直玻璃管中的现象是，反应的化学方程式是，试管内的现象是，反应的化学方程式是，酒精灯处反应的化学方程式是。做该实验之前应先，然后。目的是为了防止。在该实验中最后加一个燃着的酒精灯的作用是，目的是。5.用赤铁矿（主要成分是Fe3O4）为原料炼铁，主要反应的化学反方程式是__________。在此反应中，氧化剂是____，还原剂是___，铁元素的化合价由___价变为__价。教学反思：