用外貌让人物动起来素材演示教学.ppt

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2、着一双明亮的眼睛流露出自信坚定的神色。双唇微抿，嘴角上扬，让人觉得温和而儒雅。（容貌，眼神）他出席会议总是身着西装或中山装，挺拔的身躯，加上小小的配饰，显得简洁而尊贵，稳重却不失生动。（衣着，身材）他的秃头顶，空前，但不绝后，头顶中间秃到如一块溜冰场了，大有一轮明月照九州之势，四周的发像一圈铁丝网又浓又密，中间夹杂着几丝白发，稍稍透露的他的年龄。眉毛浓黑而整齐，凑成了八点二十的模样，下面闪动着一对睿智、深沉的眼睛。(容貌)他和人说话总是微笑，眼睛微微眯起来，透着亲切的目光，嘴巴咧起来，露出一口整齐

3、的牙齿。（眼神）他身材高大魁梧，站姿挺拔，在众多人中，你总能一眼看出他。（身材）从哪些方面进行外貌描写：从人物的容貌（头发、脑袋、耳朵、脸型、脸色、嘴巴），衣着，身材、道具物品等特点来写。要抓住人物的眼睛细致的刻画（神态）描写人物抓特点，音容笑貌文中现。高矮胖瘦写生动，五官仪表要写全。眼睛传神最个性，人物性格要体现。用心观察很重要，记住这些并不难。人物描写顺口溜：做做小游戏：观察你身边的老师，同学抓住他们的特征，动手写一写，全班猜一猜，看谁写的好，看谁猜的准。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨

4、是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢