熔化和凝固导学案知识讲解.ppt

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1、熔化和凝固导学案学习过程学习内容及预见性问题三.展示点评1.物质从变成的过程叫熔化。例如，夏天，从冰柜里拿出来的冰，过一会儿变成了水。又如，。物质从变成的过程叫凝固。例如，把一杯温水放入电冰箱，经过足够的时间后变成冰块。又如，。3.松香加热到一定程度会，在此过程中松香要不断吸热，其温度一直，说明松香是一种（填“晶体”或“非晶体”）7.在图4-5中，描述晶体的熔化图像应为（）铁在高温下变成铁水铁水在模具中变成铸件变软、变稀A固态液态液态固态下升非晶体学习过程学习内容及预见性问题三.展示点评：8.在我国北方寒冷的地区测室外物体

2、的温度，是用酒精温度计还是用水银温度计？这是为什么？答：用酒精温度计，因为水银的凝固点较高，可能高于气温而凝固成固体。但酒精的凝固点较低，不会高于气温。学习过程学习内容及预见性问题11.探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图4-7所示。图4-7

3、图4-8图4-9学习过程学习内容及预见性问题（1）图4-8是（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图4-9所示温度计局部显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是℃。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要。（3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。例如：冰52吸热应不停地搅拌，使物体受热均匀。读温度时要即时、准确。学习过程学习内容及预见性问题13.小明想从酒精和水的混合液体中

4、把酒精分离出来。他想，水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是﹣117℃，只要把混合液放入电冰箱的冷冻室（冷冻室温度可达﹣5℃）中就可以了。请回答下列问题：⑴小明是否能用凝固的方法将酒精从混合液中分离出来？⑵在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？⑶北方寒冷的冬天，司机常向汽车发动机水箱内的冷却水里加一些酒精，这是为什么？不能会使水的凝固点降低是为了降低水的凝固点，使水不易结冰，保证汽车发动机不工作时不被冻坏。学习过程学习内容及预见性问题14.我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于5℃时完全凝固。有人设计，把这种材料制成

5、小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温差变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用。请你解释，这种设计的原理是什么？答：白天气温较高时，这种聚乙稀材料会熔化，从周围吸收大量的热量，使室温降低；晚上气温较低时，这种聚乙稀材料又会凝固，向周围放出大量的热量，使室温不会降得太低，从而可以起到调节室温的作用。学习过程学习内容及预见性问题四.巩固提高1.午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是（）A、“冰

6、棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了B、“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了C、“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D、“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了B2.一支刻度均匀的温度计，测冰水混合物的温度是5℃，在一个标准大气压下测沸水的温度是95℃，若用它测物体温度，读数为32℃，则该物体的实际温度为多少？再见此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢